高三语文复习计划(三)

所属专题:高三语文复习计划  来源:沪江高考资源网    要点:高三语文复习计划  
编辑点评: 高三来临,意味离高考已经不远了。如何在这关键的一年取得好的成绩,是老师同学们共同思考的问题。在进入高三复习阶段,一份周密妥当的复习计划是必不可少的。本文为大家介绍一篇关于高三语文的复习计划,仅供大家参考。

一、指导思想:

2010年的高考复习已步入第二轮的紧张备考阶段。语文学科的二轮复习首先要研读新考纲,明确考试要求,整体把握复习内容,然后将其分类细化。针对不同内容的不同特点、要求,复习时应各有侧重。成语、仿写应以常见常用为原则,偏、难、怪的不必涉及;病句重在类型的掌握,再配合适量的练习;保持现代文阅读的数量;写作文边写边改。

二、复习目标

1、重视基础,培养语文素质,稳扎稳打,不放过知识点的细枝末节,系统复习一遍;

2、兼顾其它,适当补充内容,落实双基;

3、对大纲规定的背诵篇目,要达到看之能译,合之能诵,熟记文言字词句的程度;

4、明确高考现代文阅读考试知识点,加强各类文章阅读解题方法、答题技巧的指导;

三、具体措施

1、坚持练字,坚持背书,练好语文学习的基本功;

2、要练到位,学生作题的全过程实施细心观察,在培养学生学习习惯上下工夫;

3、要改到位,学生练过的东西要评改,老师或详或略都要有评价,不要留下知识漏洞,评改的方式可以不拘一格;

4、要讲到位,讲到学生的疑难点上,讲到知识的关键点上,讲到试卷的失分点上,讲到考纲的赋分点上;

5、要补到位,步步为营;

6、落实到位,盯住学生,摸清每个学生的增分点,因材施教,落实补差;

7、每个学生都要有作文材料库,积累鲜活论据;

8、抓好阅读课,开阔学生视野。

9、强化合作意识。做到精诚团结,艰难与共。做到六个统一:统一资料,统一教学安排,统一教学内容,统一教学方法,统一教学时间,统一教学检测。为学生提供作文范例;研究复习备考发现的新问题,交流复习备考经验。

四、时间及内容的安排:

1、从2010年3月到2010年4月中旬市调研考试结束为第二轮复习时间;

2、早操后10分钟,用于名句名篇的积累及作文素材积累;

3、每次月考进行一次测验,全改全评;

4、穿插作文训练;

5、内容安排:

每专题安排7节课(一周时间)完成。

第一周:正确运用常见的修辞方法选用、正确使用标点符号、 扩展语句压缩语段、 仿用句式选用、变换句式、正确使用熟语。

主讲人:陆秀琴、刘欣慧

第二周:辨析并修改病句、 文言实词、文言虚词

主讲人:陈婷婷、史华玮

第三周:文言句式 文言翻译 筛选信息分析综合

主讲人:林惠、黄兰

第一次高考模拟考试

第四周:古诗歌鉴赏

主讲人:周先林

第五周:现代文阅读

主讲人:韩莉萍、陈春花

第六周:总复习,海口市高考调研考试(第二次高考模拟考试)

第二阶段:高三语文第三轮复习计划

经过第一、二轮复习以后,学生就基本进入冲刺复习阶段,在这一阶段,应该在前一段学习的基础上,集中精力,加大力度,搞好针对性及补救性复习,不让学生留下知识漏洞和盲点,为此,经过全组同仁研究,特制订以下计划:

一、复习时间:2010年4月11日——5月31日  6月1日——6月6日学生自习,教师答疑。

二、计划及安排:套题训练及补救练习

第7周安排

自习背诵1——6册默写内容

金太阳语文综合题考试,审题人:刘欣慧、陆秀琴,试卷评讲

     补救练习评讲

语文综合自测一套(学生自评)

第8周安排:

金太阳语文综合题考试(第三次高考模拟考试),审题人:陈婷婷、史华玮

试卷评讲

     补救练习评讲

语文综合自测一套(学生自评)

第9周安排

海口市高考调研考试2(第四次高考模拟考试),试卷评讲

      语文综合自测一套(学生自评)

第10周安排:

金太阳语文综合题考试,审题人:林惠、黄兰,试卷评讲

     补救练习评讲

语文综合自测一套(学生自评)

第11周安排:

金太阳语文综合题考试(第五次高考模拟考试),审题人:韩莉萍、陈春花

试卷评讲

补救练习评讲

      语文综合自测一套(学生自评)

第12周安排:

第六次高考模拟考试(外校题),试卷评讲

补救练习评讲

      语文综合自测一套(学生自评)

第13周安排:

金太阳语文综合题考试(第七次高考模拟考试),审题人:刘欣慧、陆秀琴,试卷评讲

     补救练习评讲

语文综合自测一套(学生自评)

三、要求及其它

( 一)研读考纲。《考试大纲》是高考命题的依据,也是大家复习备考的依据。大家解读考试大纲时,除要关注考试范围、新增内容外,更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解,更能告诉我们本年高考题目的命题走向。

(二)回归课本。高考题目年年都有变化,但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚,尤其是容易得分的背诵默写部分。

(三)看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类,把错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。

(四)准备作文。作文占了语文试卷相当的比重,如何才能在作文时扬长避短,写出自己的特色?复习冲刺阶段,大家就要有意识地进行几个方面的训练:

(1)梳理思想和生活的积累,从内容、语言、体裁上寻找自己的特色。新材料作文是近几年高考中常用的一种作文形式,其最大的好处,就是给考生提供了扬长避短的空间。大家可以根据读过的书,看过的精彩文章,有过的独特经历,听过的心动的事,有过的好的构思等所熟悉的内容写自己擅长的文体。在备考的最后阶段,大家要把这些材料集中起来,按道德、亲情、成长等分类,做好素材的储备。

(2)从不同的角度设计几个不同话题,做一些用相同材料写不同类型文章的训练,力求在任何文题下都能写出自己的闪光点。

(3)锤炼几篇成功的范文。备考的最后阶段,最好能把一些近几年高考的满分作文从题材、内容、形式、语言等方面,仔细推敲分析,做好迎考的准备。

(4)注意对审题能力的培养。在高考作文题目放开的时候,考生尤其要仔细地审题,对题目内容了解得越透彻,写出的文章就越有分量。

(五)、做真题。最后阶段,大家应该选做一些近3年的高考真题,以便进一步明确高考题目的命题思路和方式,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺,方便最后的复习巩固。

(七)背诵名篇名句整理

高考虽然迫在眉睫,但复习仍需贴近考纲、教材和自己的实际。只要扎实灵活,科学得法,冲刺就能事半功倍,取得理想的效果。

【备注】 每次的模拟测试题讲评应选在18点至19点进行。各位科任可主动找班主任联系。

>>点击查看高三语文复习计划专题,阅读更多相关文章!

最新2022高三语文复习计划信息由沪江高考资源网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: