高中英语教学论文:差生如何提高英语水平

所属专题:高中英语教学论文  来源:沪江高考资源网    要点:高中英语教学论文  
编辑点评: 学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,达到运用自如的程度,非得下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。

    紧张的高三学习即将开始,许多同学因为英语成绩不佳而忧心忡忡。其实你不必担心,只要自己下定决心,采取适合自己的学习方法,勤奋努力,完全可以在短时间内提高英语成绩。造成英语成绩不佳的原因很多,如较低的学习兴趣、不良的学习习惯、身体的疾病,外界的干扰等。首先要好好反省,认识到自己存在的问题,再对症下药,下面介绍一些学习方法,供大家参考。

    一、分析存在的问题

    l .时间安排问题

    (1) 是否很少在学习前确定明确的目标

    (2) 是否没有固定的时间安排

    (3) 是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成

    (4) 学习计划是否是只能在开头的几天有效

    (5) 是否把所有的时问都花在学习上。

    2 .注意力问题

    (1) 注意力完全集中的状态是否只能保持 10 至 15 分钟

    (2) 学习时,身旁是否常有小说、杂志、电视等分心的东西

    (3) 是否常与人边聊天边学习。

    3 .学习兴趣问题

    (1) 是否一见英语书头就发胀

    (2) 是否喜欢其他学科,不喜欢英语

    (3) 是否常需要强迫自己学习
    
        4. 学习方法问题

    (1) 是否经常采用题海战来提高解题能力

    (2) 是否经常采用机械记忆法

    (3) 是否从未向学习好的同学讨教过学习方法

    (4) 是否从不向老师请教问题

    (5) 是否很少主动钻研课外辅助读物。

    回答上述问题,回答“是”越多,你的学习效率就越低。每个有学习问题的学生都应从上述四类问题中列出自己主要毛病,然后有针对性地进行治疗。

    二、 自我改进和提高法

    1. 自我塑造法

    (1) 选择一个目标进行突破。经过对学习效率低的原因分析,找出自己的症结所在。首先选择其中较为可行的一项进行重点突破。某些学生在接受长辈一顿训斥后,立即制定一个宏大的学习计划,其实这种计划十有八九是执行不下去的,要根据自己的实际情况,从某一方面进行突破。

    (2) 实行新的学习程序。如果你的症结是行为拖拉,为克服这个缺点你就应该给自己订一个规则,每天不完成预订的任务不睡觉;如果原因是对英语不感兴趣,则首先努力去改变单调枯燥的学习方法,将英语学习与工作、娱乐、陶冶性情结合起来,坚持一段时间后,随着良好习惯的形成,学习兴趣就会逐渐浓厚。

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