本文由中学语文特级教师高霭亭老师撰写。
2015年全国高考新课标一卷作文题，很是亲切。
其一，作文材料贴近现实生活。微信微博大流行，高中学生迎合并汇入了这个大潮流，享受着现代通讯工具带来的的便捷和快乐。因此，“孩子举报开车打电话的父亲”的故事，拉近了考生与材料的距离，能让考生直接进入自己熟悉的情景之中，从而产生强烈的现场感，继而引发其写作的欲望和表达的冲动。
其二，作文材料具积极意义。孩子果断举报父亲，是为父亲、为自己着想，更是为其他人着想；如此之举，关乎私情，更关乎大义；体现出了主人公的责任感，张扬了新时代的正能量。“此引起社会争议”，发人深思， 更显材料具有现实的教化意义。
其三，对作文题裁的要求回归传统。这些年来，应用文的写作被忽视，被冷落，高中生写不出规范的应用文已不鲜见。要求以书信的形式来写，独树一帜，令人耳目一新，这对当今作文教学的反思和指导，对作文教学的回归传统。有着不可小觑的作用。
其四，写作空间开阔，立意途径多有。题目提示可以给违章当事人、女儿、警察三个对象任选一个写信。这就至少可以从三个角度去思考、立意。
从女儿的角度看，其“大义灭亲”的行为，是大孝的表现，是社会责任感的表现。从父亲的角度看，他拨打电话不听劝阻，其行为当应受到批评，对他进行有理有据地教育大有必要。
从警察的角度看，他恪守职责，教育得法，张扬正气，值得肯定。同时也不难看出，给女儿写信，会更有话说，会更有感情，因而，文章更会出彩。
需要注意的是，尽管是书信体，也必须内容集中，观点明确，书信的书写格式要规范。
高霭亭老师简介：
江苏省语文特级教师，首批“徐州市名师”、江苏省教育学会、中学语文教育学会会员，中华诗词学会、中华楹联学会会员，徐州市作协会员。
曾执教于中国人民大学附属中学、江苏省丰县中学（江苏省重点中学、江苏省四星级高中、国家级示范高中）、徐州教育学院（特聘兼职）。发表教育教学论文、小说、散文、诗词、楹联400余篇（首、副）散见于各级报刊，其中50余件获各级奖或入选专集，连续两届分别获“‘文心杯’全国中学教师作文大赛”一、二等奖，楹联多幅被多处景点选用。
主编、参与编写教育论著、教辅读物20余部，省内举办多类专题讲座数十场次，主持、参与各级课题研究10余项。曾兼任校报《秀竹》、县文学期刊《枌榆社》编辑。
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