阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章(60分)
从前一名学生请教老师：“我未来的人生之路将会怎样？”老师说：“你将会遇到三道门，每一道门上都写有一句话，它会启示你的。学生上路遇到第一道门，上写：“改变世界。”他于是就这样去做了。学生又遇到第二道门，上写：“改变别人。”他也就这样去做了。过几年，他遇到第三门，上写：“改变你自己。”于是，他也就这样去做了。见到老师后学生委屈地说：按照老师的话去做，并没有什么收获啊！老师微微一笑说：“往回走，再看那三道门。”学生就往回走，看到第三道门写着：“接纳你自己”。第二道门：“接纳别人”。第三道门上写的是“接纳世界”。学生终于恍然大悟。
开启命运的三重门
“多少人走着，却困在原地。多少人活着，却如同死去。多少人爱着，却好似分离。多少人笑着，却满含泪滴。”这首歌唤起了多少漂泊者内心情感，也给未来画出了一个个大大的问号，正如刚刚迈入人生三重门的迷茫。有人就这样茫然，不知如何存在？如何去面对？因为世界有时变幻莫测，有人觉得人生反复无常。所以，面对命运之门，不仅要学会争取与把握，还要学会接纳与享受，才能在命运的三重门中往来自如。
谁知道我们该去向何处？每个人下生就是一位生命的旅者，谁也不知道未来该去做什么？怎样去做？所以，我们要追寻人生的真谛，学习知识，改变自己，这是我们明智的选择。学习是把握命运的唯一，是立足社会的资本。匡衡为了学习在晚上无灯的艰苦环境下凿壁偷光；车胤家贫没钱买灯便抓一把萤火虫照亮读书；孙康冬夜里利用雪映出光亮看书。毛主席在吵闹的剧院中也不忘读书，锻炼自己，不断丰富自己；孟子母三次搬迁，最终造就一代儒家亚圣——孟轲。改变自己，首先要接受现实，其次寻找方向，才能航行到人生的港湾。
谁明白生命已变为何物？人生是什么？命运是什么？这好是个谜。但有一点必须明确：良心与责任，这是不能推卸的。最美公交车司机吴斌，他在行车途中，突然被不明重物砸伤，在生命的最后一刻，他没有忘记的只有“责任”。他紧握手中方向盘，稳稳的把公交车停在路边，挽救了一车人的生命，而他却永远离我们而去了。责任就是他生命的全部意义。最美妈妈、最美老师、最美丽医生……他们都是社会涌现出来的正能量。与此相比“我爸是李刚”，“我是李天一”，“马航去哪儿了？”……这些令人不敢相信，令人发指的恶性事件，却一次一次地发生。所以，寻找内心真挚的呼唤，改变他人，影响世界，才是人生的终极目标。
我们该如何存在于世界？其实人生就是这样，酸甜苦辣无时无刻都会遇到挫折，而我们该怎样存在于人的世界？是找个借口承认失败，低头的苟活，还是昂首挺胸，迎着困难，展翅高飞，挣脱命运束缚的牢笼？无疑只有后者才能在多舛的命运中独立，而这一切的选择就在你手里。像贝多芬、丛飞一样把握命运之门的金钥匙，扼住命运的咽喉，让人生不留遗憾！
每当我们走过人生的一重门，我们就学会了勇敢；当我们走过人生的第二道门，就学会了改变；当我们走过人生的第三重门，就是学会了接纳。只有这样，我们才无愧于人生路上的旅者，才会拥有心弦上永不逝去的风景。
【修改与点评】
1.“开启命运的三重门” 准确把握和拿捏材料，精准立意，拟题揭示中心，又制造悬念。
2.开头引用材料，切入问题，提出中心。中间部分，运用了三个设问句作为分论点。围绕中心，层层深入展开论述，事例充分，论证有力。是文章的结构谨严而有序地展开收拢。
3.结尾的特色就是照应上文，总结全文，再现分论点，运用归纳推理，是文章更加严谨。展望未来，“心弦上永不逝去的风景”，给读者以美好期待，激励人心，深化和升华主题。
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