2014高考热点素材运用:山川风吟(2)【2014高考作文素材库】

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编辑点评: 高考作文中词汇贫瘠,内容空洞是经常出现的问题。本系列文章提供名人事例、诗歌美文、哲理片段,可以作为语言素材加以使用。希望各位同学详细研究文章中的素材运用手法,化为自己的写作能力,在高考作文中获得高分。

读山

群群的山峦如部部般厚的卷册,迤俪复迤俪,连绵复连绵,在时间的长流中。裸其奥义,隐其真髓,于大地之上。我,乃是一个饥饿了很久的读者。---题记。

我是常常去读山的,远远的,读其苍茫,近近的,读其清幽;粗读其豪放,细读其深沉。读青,读绿,读和谐,读静谧。

我常常去读那些嶙峋峥嵘的嶙岩;读它们的风貌,读它们的历史,读它们是用一种什么样子的步子走出了洪荒;读它们是以一种什么样子的姿态去承受亿万年的风风雨雨。然后,我也去读它们的威武,也去读它们的温顺。读它们为什么会耐得住永恒的蹲坐;读它们为什么会有那么好的气度,可以容忍一些错综的根须在他们的身边做蛮横的盘缠.成了这些丰厚卷册中的美丽的篇章。我就这样静静的读着它们。

读那些嫩芽如何成长,如何茁壮。如何把一些枝桠叫给它们的子孙,然后,它们又如何回到泥土中。

读一条细长的根须,如何穿过一段泥土,然后在另外的一个石隙中钻出头来,成长起另一个生命。

读一根瘦弱的树枝,如何自阴暗的一角伸出手来采摘阳光,然后去营养自己,去健壮自己。

山林的本身就是一个丰富的世界,在这里可以寻觅一切。有一天,当我正在读那棵爬藤如何借着一株枯树而站了起来的时候,便骤然发现了那棵枯树的笑颜。我已经意会出来,它是因为那棵爬藤为它装饰了绿意而笑的。又有一天,当我正在读着另外一摊浓绿时,发现到一条蜿蜒的小径。非常自在的自我的身旁伸向了山巅,我想,谁是这条小径的母亲呢?会选择在这样的一个山野中踩下了他的第一个步子?像这么一个瘦小的小径,为什么可以负荷得了那么多的践踏呢?

这样的山野并不纯然是静谧的,可以读到吱吱喳喳的虫叫,也可以读到啁啁啾啾的鸟鸣。有时候,在一堆非常繁茂的草丛中,还可以发现到昆虫世界中的小小战争。

在读山的时候,也会读到一些偶发的事件。就像那年的春天,当我正在初读一片新鲜的山林时,听到喊声自四面八方响了起来。并且,在喧嚣中好隐隐约约听到一丝杀杀砍砍的声音。我便立刻攀登山巅,举目远眺,啊!看到了,山脚下,一群群勇壮的嫩芽,正在追撵着一个败阵的冬天。

山是一部丰厚的卷册,怎样读也读不完它,读了嶙岩再读山林,还有那些挺耸的峰呢?还有那些深幽的谷呢?

我是一个读山的人,但是我知道,有时候人家也会读我的。当我就像是一个短短的句子般的投向山林时。

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