大 学【我理想中的大学征文】

所属专题:“我理想中的大学和大学生活”征文  来源:    要点:我理想中的大学  
编辑点评: 在第五届新解放教育论坛中,以“我理想中的大学和大学生活”为主题的征文大赛如火如荼地展开,来自上海50所实验性示范高中的同学们踊跃参与,下面就来看一下他们分享的精彩征文吧!

大学,一个对我来说神圣又神秘的地方。从未亲身踏进过大学校园的我对于象牙塔内充满憧憬,但身边却传来关于大学的种种说法。有人说:大学里是自由的 天堂,无拘无束、无法无天;还有人说:本以为大学轻松,却未曾想到比高三还煎熬,四六级考、雅思托福,似乎陷入了考级的地狱。各式各样的人,各式各样的说 法。曾有一个人这么跟我总结过大学:“大学里有三条路,恋爱、挣钱、考研,如果这三条路都没有走,那你在大学中将一事无成。”这段话直白而真实,却让我有 些疑惑,

这就是多少人趋之若鹜的大学殿堂吗?貌似这不是我理想中的圣殿。

我理想中的大学,就应该像它的名字一样,作为一个偏正短语, “大”的“学”。“大”,并非指占地面积,而是指其水平高、涵盖广。大学不是义务教育,不是所有人都有能力接受其教育,只有经过选拔的人才才有机会去深 造。大学中包罗万象,大学生可以选择其兴趣所在去进行钻研探索,而不是如今在高考之前,连将来要学的是什么都不清楚的情况下就选报好专业。大学的优势就在 于它巨大的包容性,是人类全部智慧的高度集合体。知识也是融会贯通、触类旁通的,如果止步于专业,那很多科学史上的重大发现就将消失了,也不会有化学物理 学这样由两大学科交叉产生的边缘学科了。

“学”,则是大学存在的意义和价值。不想学的人无法进入大学,而大学中又没有无法学的东西,怎么 会产生逃课这种事,大学教师又怎么需要纠结于点名这种事情?大学的一个“学”字就表明大学的重点是学生的“学”而不是老师的“教”。大学中仍有教授、导 师,但他们的工作就是“导”,在学生迷茫的时候指出一条明路,引导学生向前探索。这道理其实并不是只存在于大学,而是存在于最基础的社会各处,“师傅领进 门,修行靠个人”。当然,同学之间的互学,个人的自学也是属于大学教育的一部分,脱离不开大学。因为大学提供了学习的场所、条件和资源,位于大学之外就难 以达到所需的学习水平。而这“学”也不应限于书本,而是应动手去做、去看、去想,科学理论的知识原本就是来自于大量实践证明的结论和对于未知的解释和假 想。科学如此,法学、文学、艺术等等都是要不断地看、做、想。而我理想中的大学就是让人有东西看、有条件做、有机会想。

如此说来,我理想 中的大学生活是终日在知识的海洋里遨游吗?不是的,大学生活并不是脱离外界的空中楼阁,它是与社会同步接轨的,是为日后的社会生活做铺垫。所以大学生活中 应充满各式各样与社会接触、适应社会的活动。大学生不是不食人间烟火的仙子,终有一天要为社会服务。大学应将学习进入社会,社会融入学习。大学就是一个小 社会,而社会则是最大的一所大学。

所以我理想中的大学就是资源丰富、包罗万象的小小乌托邦,它似乎美好的让人感到不切实际。但其实其中的一些小的地方有些高校已开始尝试,而只要能集结起所有人的力量,这“理想国”就一定能实现。
 

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