2014安徽卷高考英语作文:依然在考应用文

所属专题:2014年高考考后特别策划  来源:新东方在线    要点:高考英语作文  
编辑点评: 2014高考已经结束,小编在第一时间为大家整理了2014年安徽高考英语作文的应用文类型解析,方便大家进行英语应用类型作文的备考和复习,提高应用文写作的能力。

举国瞩目的2014高考英语考试已结束,新东方在线高考名师团队第一时间对2014高考英语真题进行了点评,希望能对考生、家长有所帮助,也希望对2015高考考生提供借鉴。以下是新东方在线高考英语团队李辉老师对安徽英语作文的解析和点评。 随着英语考试的结束,2014高考已经全部落下帷幕。从笔者拿到的试题来看,今年的安徽卷的书面表达稳中有变,更加强调应用文写作的交际性和实用性,命题也比较贴近生活。

一、书信体裁,考察学生的综合能力

今年安徽省英语考卷中的书面表达考察的仍旧是应用文,而且是近年来全国各地高考中最受欢迎的题型——书信。书信一直是高考英语的宠儿,一方面,它具备提纲作文的内核,同时它又具备实际的交际功能,符合高考英语强调应用能力的基本精神。书信这一考查形式是在给出学生写作框架,考察学生的基本写作能力的基础上,还需要考生掌握一定的交际技巧。而且,针对不同类型的书信,还要求学生灵活的掌握各类情况下的交际语言,把握语言的准确性。

今年的题目内容为假设你是一名编辑,收到Worried同学的来信说自己容易发脾气,影响到了学习和生活,求助“你”来解决他的困扰。题目要求的要点包含两点,1.表示理解并给予安慰;2.提出建议并说明理由

从题目可以很明显的看出这是一篇建议信,这一类型的书信在我们之前的直播点题班上做过非常全面的讲解,在6.7号晚上的“安魂点题课”上,我们就强调建议信一定是高考考查的重点,所以此次安徽省的英语写作题型可以说完全在我们的意料之内。

二、内容+语言,双重标准打造高分作文

从内容的角度上来说,这篇作文既有规定内容(安慰+建议),又有需要考生自己发挥的地方,比如具体的建议是什么?关于题中给出的表示理解和安慰一定要写到,而具体的需要自己发挥的建议,则需要考生进行构思,在这里,既要想出合情合理的建议和理由,又要注意,这些建议一定要是自己会翻译的,否则事倍功半。此外,开头说明写信目的:建议和最后的收尾:希望建议有用,或给出祝福这些内容也是需要重视的,这样才是一篇完整的作文。

那么在整体构思这篇作文的时候,需要关注如何让文章更有逻辑。首先文章一定要遵从总—分—总的格式;其次两个要点的安排也需要进行构思。题目中安慰和建议两个要点明显后者是重点所在,这就需要考生在这里想出更多内容充实文章,比如建议Worried同学多参加一些课外活动放松身心,比如找老师朋友进行倾诉等等,这些简单易写,合情合理的建议可以使内容丰富充实,再经过语言的雕琢,完全成为一篇比较好的作文。

从语言的角度来说,考生需要关做到的第一步就是语言的准确,严禁低级错误,严禁生套模板。比如写到建议,很多同学会用到suggest这个短语,但是很多情况下同学们会误用suggest to do这个短语,一定要注意suggest不能直接接动词不定式,只能说suggest doing或者suggest sb. (should)do…。在保证语言准确的基础上,第二步才是在语言准确的基础上用上高级的词汇,写出高级的句式。

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