2015全国新课标版1高考语文试卷

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范本。
(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5 分)
A.当年有所大学的中文系开传记研究课,课程内容却是韩愈、柳宗元的古文,朱东润
就是因为这件事决定开展传记文学研究。
B.“我的命运是作为沙子而到中文系开课的”,这样的表述与其说写出了自己过去的
经历,不如说反映了朱东润写自传时的心态。
C.朱东润固然认可国外的传记文学,但却担心“穿新鞋走老路”,因此拒绝把近代人
推崇的《维多利亚女王转》作为写作范本。
D.出于自己的现实关怀来选择传主,是朱东润传记文学创作的一贯原则。有学者总体
上对此表示理解,但在天都上略有保留。
E.朱东润虽然认为“传记文学”的说法更科学,但为了避免常会发生的分类麻烦,还
是在自传中采用了“传记文学”的说法。
(2)朱东润的传记文学观是如何形成的?请结合材料简要分析。(6 分)
(3)作为带有学术性质的自传,本文有什么特点?请简要回答。(6 分)
(4)朱东润认为传记文学作品应该如何刻画和评价传主?你是否同意他的观点?请结合材
料说明理由。(8 分)
已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢?应当收拾可以,由于作者 多,
处处显得“颊上三毫”的风神,可是中国文人相传的做法,正是走的一样的道路,所以无论
近代人怎么推崇这部作品,总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。
国内外的作品读过一些,也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论,是不是对于传记文
学就算有些认识呢?不算,在自己没有动手创作之前,就不能算是认识。
这时是1940 年左右,中国正在艰苦抗战,我只身独处,住在四川乐山的郊区,每周得
进城到学校上课,生活也很艰苦,家乡 陷落了,妻室儿女,一家八口,正在死亡线上挣
扎,我决心把研读的各种传记作为范本,自己也写出一本来,我写谁呢?我考虑了很久,最
后决定写明代的张居正。第一,因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来,为垂亡的明

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