看过上一期分享的都知道，我喜欢做积累摘抄，喜欢朗读，这也与提高我听力水平是分不开的，因为我已经把摘录好的，记忆在耳朵里了。
至于可以到“无字幕看美剧”的水平，与其说我是听懂了美剧，不如说我是说懂了美剧。
图文无关，图上不是本宝宝~
一.要经常“打击”自信心！
大部分人看到的关于练习听力材料的经验是：循序渐进。寻找一篇生词不是很多，语速比自己的可听能力稍快的材料，循序渐进。但是我，却完完全全不是这样的！
首先表明一下，我当时的英语听力水平是江苏高考听力满分20分里面还要扣点分的样子。而我寻找的听力材料，并不是比我水平高一些的材料，而是超越我水平极多的材料——托福听力。
起初，确实听得欲仙欲死，怎么说呢，一篇lecture真的是太长了，我真心希望赶紧结束！因为听不进去，只听得懂单词，但是不知道意思，就像这样的——
With……now…………We……function……………………how……（一脸蒙圈）。
当然，我知道这样的做法非常打击积极性，但是确实有效果！因为，人必须要飞出那个舒适圈。
二．练习听力的正确打开方式!
假设我们有一篇阅读材料A，那么练习顺序应该是这样的！
第一步：盲听
第一遍：盲听，记录自己所听到的东西。
作为一个初学者，肯定只能捕捉到一部分碎片单词，
第二遍：依然盲听，用不同颜色的笔第二次记录。
第三遍换另一种颜色。
…
第二步：对照
基本上听到不能再加东西的时候，来看听力文本，把缺少的补上，错误的改正。
记录那些听错的，连读一起听不懂的，听到了的单词不认识的，统统整理起来。
第三步：跟读
对着文本，一句句跟读，把舌头练灵活了。
他连读，自己也要连读。他音低，自己也要音低。
别以为这样做，只能提高自己口语水平，其实，还能提高听力水平。这是一箭双雕的事情。
三．你需要一些有趣的辅助材料!
实话实说，我除了用托福的 conversation和lecture，我还进行美剧跟读。
找自己喜欢的美剧，看一集之后再跟读，这就是我的辅助听力训练。比如说《老友记》就是人人推崇的中国学生练习听力最适合的美剧！
其实，美剧的难度比托福还要更难一些，尤其是语速与连读缩读。但是美剧是最能改善自己口音的。你也不想一张口就被人听出是典型的中国口音吧？
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