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“今天下午考数学,天气很热,我不想妈妈在门口等我。可是,高考完她才告诉我说,她一直在门口远远望着我进考场,出考场。还说我每次出考场都是面无表情,害得她以为我考得不好。”
两年快过去了。
在高考那一年,我得到了太多的爱和关注,也让那么多人为我担心。
背景:高考大省,五线城市,文科。
考前:
高一的时候数学不及格过,当时那应该是学到了函数。很庆幸高一的时候我遇到了小班Mrs.唐,在我刚踏入高中也是第一次离开家的时候能不断给我鼓劲。
她说,老师讲的听不懂的了到课下就立刻去问,于是我不管数学老师脸色再怎么臭也会黏着她一整个课间;
她说,课堂内容赶不上的就下课自己认真慢慢琢磨,于是我当天跑到校外书店买了一本数学参考书来当教材那样用;
高二的时候,换了风格迥异异常严厉的Mr.王。在他的那一年,有人骂他,那一年后,有人感激他。在这个处于尴尬阶段的高二,没有了刚入校时的小心翼翼、也很少能感受到高考扑面而来的压力,很多同学松懈了,也包括我。但是Mr.王此时雄赳赳气昂昂身凛凛貌堂堂地出现了,一年的时间他打败了所有人的自负甚至是我们自以为的自尊。迫于他的“淫威”,我开始真真正正地认真对待一门学科一门作业。
我一直以为,无论是哪种学习方法,都要根据适合自己的来。但不管怎样都要充满激情地度过每一天。在我看来数学也是如此,每次看数学我都将自己调至兴奋状态,看着课本看着教参,做着X年高考X年模拟做着各种各种,可是我是真的快乐。
开始的时候真觉得概念、定义没什么用,但是越到后来越发现真的很重要。谁知道定义中哪个特点说不定就是题的突破口呢,这也是基础的重要性。做题重要就是举一反三。数学,别讨厌它。
眨眼间高考的这一年如期而至。考前半年左右,某个周末下午,大部分同学已经回家,我和朋友站在走廊里聊天,印象中聊的是当次的月考成绩吧。那次我考得不算好,最多普通二类本科的水平。朋友忽然问:“ 你的目标还是浙X(好吧,正看着这篇文章的你别揭我伤疤…)吗?” 我说:“ 当然,不然你让我去哪儿?” 她顿了一下,接着说:“ 我说这个你别不高兴。大家高一高二的时候都目标远大,想什么的都有。但是现在离高考就几个月了,你要踏实一点啊。你确实成绩好,但是你要明白我们是在河南省高考,不是其他省份或城市,只看这一点就很残酷了。”
当时我没说什么,好像只是随便哦了一声。回家后自己仔细想了想,整个人的状态又翻新了一次,更加清醒了。接下来整个人慢慢地专注起来,最后真的到了忘我的状态。那种感觉就是虽然还是很清楚外面发生了什么,但是又完全不会受影响,各种杂音进到我耳朵和脑子里之前已经被反弹。这样的状态,很美妙,甚至是过瘾,从此有了一种为了享受这种状态而学习的心情。这时候数学也终于稳稳地提了上去。在跟了几次老师进度之后,我便结合自身情况开始了自学,当然这也让我这兵荒马乱的一年充分享受了这种状态、这种心情。现在我只想对得起自己坚持了那么久的努力。如果高中不试着拼一把的话,以后可能就很少能有这种感觉了,这是那种拼一把时的热血,那种拼一把后的充实,不会后悔。
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