“人大女神”与大学个性办学【熊丙奇博文精选】

• 鼠标划词
• 收藏
• 评论
• 打印

熊丙奇

熊丙奇:著名教育学者，博士，上海交通大学编审，21世纪教育研究院副院长。对我国的教育制度研究的很透，也通解各国良好的教育制度。为多家杂志专栏作者。

6月23日下午，中国人民大学网站主页发出一幅美女毕业生单人照，在网上引发关注，网友称该女生为“人大女神”。人民大学网站的访问量短时间内急速上升，一度瘫痪。实际上，此前已有福建师大打“美女牌”，“学姐在等你”“你再不来，学姐就要走了呀”“学姐会卖萌，学妹很可爱”，并且还将宿舍有空调作为宣传点，“美女加空调”的创意备受人们关注。

高校在这个时候打出“美女牌”，不由让人联想与招生有关——学校希望以此吸引考生报考。而对此，赞成者有之，认为这让大学显得有个性、更亲和，不在高高在上，反对者亦有之，认为这可能让大学失去精神，同时质疑此举可能达到的效果，难道亮出美女，就能把考生吸引过来？

一幅美女毕业照，能引起如此轰动，只能表明，我国大学此前太过“千校一面”了，几乎所有学校的官网都是一个面孔，发布的照片也大多是领导出席活动的照片。而这也恰恰是我国大学无法吸引优秀学生的关键所在：学校缺乏个性和特色。

去年，微博上曾出现耶鲁大学的宣传片和北大宣传片的比较，当时，很多网友认为，耶鲁的宣传片很有个性，几个学生有说有唱，远比北大的“风光片”更能打动人，而有意思的是，同样是这批网友，有的却对人大亮出的美女毕业照，并不感冒，觉得有失大学的精神。

在笔者看来，之所以有这种反差，主要在于，人大的美女照，展示的所谓“个性”，只是外在的，而耶鲁的办学个性，则是出自内在，内在和外在是相统一的，离开了内在的个性办学，学校苦心营造的外部个性，只是花架子。

在大学自主办学的环境中，每所学校是应该有自己的个性定位和办学特色的，学校的官网必然有不同的面孔，在这种环境中，大家根本不会为大学网站上刊出一张学生照片而骚动——这实在太正常不过了。因此，可以说，在正常的办学环境中，人大发布学生照片，只是一所大学正常的行为。有人觉得不正常，是因为我国大学办学环境太不正常了。

但要说这种行为就体现了大学的个性，则是对大学个性的误读。放一张学生照，就表明大学的个性，那大学的“个性”也太容易打造了。一所大学的个性，体现在学校的办学定位、学科设置、专业设置、课程设置、教师风格和教育教学模式上，而形成这样的个性，则需要大学拥有办学自主权，能自主设置学科专业、自主设置课程，教师拥有教育自主权，而不是按行政统一要求，开设相同的专业、开设大量的必修课程。这是我国大学目前最缺乏的地方。

更令人忧虑的是，我国大学现在不但在办学中缺乏个性，而且在招生过程中，也很少用办学的个性、特色去吸引学生，而是在招生手段、录取政策、外部形象打造上做文章。比如，承诺给某个学生录取优惠，吸引学生报考；弄出一些噱头，吸引学生的关注。这样的招生竞争显得很热闹，可是却不是真正意义的招生竞争。真正的竞争，应该根植于大学自主招生，学生和学校双向选择的招生录取制度中，如果一名学生可以自由申请若干所大学，同时获得多张大学录取通知书，再选择大学，那么，大学就必须用教育质量、教育服务来吸引学生，在这一过程中，大学会重视自身的个性，而外部形象也只是个性的一方面而已，或者说是内在个性的自然表达。

显然，与全面的个性办学相比，一幅美女照，只是“个性”的皮毛，难以改变学校的内在。这恐怕也是一些网友对此不感冒的原因：这不可能起到多大的吸引学生的作用，学校不去重视内在的个性办学，却把工夫花在搞噱头上。

值得注意的是，在人大之后，有一些大学也开始效仿，改变自己的官网形象，这更反映我国大学缺乏个性——某校做了一件事，引起社会关注，其他学校马上跟风模仿，就如当年华中科大的根叔在毕业典礼上用了大量的网络潮语，受到追捧，之后马上就有很多学校的校长也在毕业典礼致辞中，使用网络语言，那种硬生生逼出来的“亲民”感，让人觉得特别别扭。

所以，从根本上说，我国必须解决大学办学内在的个性问题，这需要推进高等教育管理制度改革，落实和扩大学校的办学自主权，同时建立现代学校制度，让每所大学能形成自身的办学定位，能按照教育规律办出个性和特色。这样的大学，才能给学生多元的选择。