距高考还有十多天,这段时间很多考生比较茫然,不知所措,复习没有具体目标和措施,感觉每天没有什么收获,还有些考生每天的时间安排得很满,感觉时间不够用,可每天又不知自己忙了些什么。长春市实验中学生物教师申鹏认为,其实,最后这段时间,一定要有规划,才会有收获。
“对于生物学科来说,这段时间要做三件事:回归教材知识点、回看经典习题(包括错题)、适当做些精选习题。”申鹏说。
回归教材,要制定每天的复习计划,具体到复习哪些内容,可以将教材内容分为几块,按照剩余的天数来安排每块知识,重点知识、高频考点安排的时间多些,这些知识要重点看。建议看教材的顺序先必修后选修,因为选修知识需要记忆的多,放在考前复习遗忘率低。
回看经典,看做过的经典习题,非选择题主要看细胞代谢、生命活动调节、遗传定律、生态系统等方面的高频考点类型试题。看错题本,可以纠正以前的错误想法尤其是一些错误习惯或对试题的错误理解。
精选习题,限时训练,理综生物试题大约在35分钟左右做完,这段时间选择的习题要有经典性,不能偏、怪、难,要选择高考题型、高频考点试题来做,每周做一至两套,保持手感和思维的灵活性。
“今年的高考试题将更加注意能力的考查,所以在答卷时审题要细,不漏掉题干的信息,选择题一定要将题目看全,不要看到某个选项认为是对的后面的选项就不看了,要对每个选项进行认真分析比较后再选择。”申鹏说,非选择题作答时尽量用教材的语言或生物学术语,不要口语化。
“干细胞技术、基因诊断、艾滋病、H7N9流感、生态农业、生态环境的污染与防止等热点问题往往会出现在高考试题中。”考生在备考中要重视生物科技发展与生产和生活实际的联系,关注生物科技发展的新成果(诺贝尔生理学或医学奖),运用所学知识原理尝试解决相关问题。
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