江苏省2013年普通高中学习水平测试即将开考，回顾近年江苏“小高考”的情况看，考生单科得A的人数呈现下降趋势，得4A的总人数也呈下降趋势，主要目的是控制高考的加分，让学业水平测试回到它本来的要求，而不要简单地把它理解为是另一场“高考”。下文将针对2012年物理科目的“小高考”作详细分析。
物理 试卷平和易上手拿A有难度
考生反映：
去年的试卷难度与前年相当，试题结构也没有大的变化，冲A的难点主要在选择题的23题和计算27、28题的最后几问。2012年的题目比较平和，除了压轴题目涉及动能定理的题目有点难度之外，其他的都与平时模考难度相当。
三十六中物理老师严乾：
去年的试卷结构和前年一样，试题总体遵循重视基础知识的原则，符合学业水平测试的指导思想，确保绝大部分学生能够达C。试卷重视对物理过程分析能力的考查，试题有新意强调思维过程与联系实际的问题考查。在某些试题上能打破平时的常规思路，考查学生的分析综合能力。将实验与图像结合起来考查，可以提高学生处理信息的能力，充分体现了新课标体验过程的教育思想；理论联系实际的考查可以让学生学有所用，学有所思。此卷中将编入题中，既丰富了题目的寓意，又让学生备感亲切。
整卷试题难度分布，由易到难，梯度上升，试题全面考查了学业水平测试考试说明中的B级知识点，学生要想得A还要对物理过程的分析、物理知识的熟练应用、数学手段的应用有着扎实的功底才能实现。从整张试卷来看较难得分点是选择题23题和论述题27、28题的最后一问，考查的都是2012年新增加的C级要求题目。如23题考查了应用牛顿运动定律分析运动过程和受力分析；27题第三问考查了分析物理过程的能力；28题在考查基本物理能力的同时，还考查了应用数学手段处理物理问题的能力。
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