如何写好考场记叙文

所属专题:高考作文辅导  来源:沪江高考资源网    要点:高考作文辅导  
编辑点评: 要写好高考作文,最好是积累大量的材料,要什么有什么;但是,在储备不是很充分的情况下,就要善于把已掌握的材料转化成高考作文的题材。

如何写好考场记叙文

目标:
1、让学生明白当下高考作文文体训练的必要性;
2、让学生直观感受记叙文,明白考场记叙文的基本写法。
重点:目标2
课时安排:2课时
教学过程:
    一、导语:2010年高考江西语文卷的作文是以“找回童年”为题,同学们还能记得第一个作文要求是什么?
明确:文体限制要求,必须写议论文或记叙文。
二、近几年高考江西卷作文“文体要求”回顾
(1)08年的书信体
(2)09年议论文
(3)今年的议论文或记叙文
三、文体训练的必要性
高考一向倡导开放性和开拓创新性,以人为本,不人为地设置障碍束缚学生,作文题也如此。为何最近几年江西卷在作文文体要求这么较真?
1、99—06年话题作文风靡高考,不能不说它起到了应有历史性作用,涌现许多优秀的高考满分作文,也得到了专家和社会的认可,但与此同时,出现了不少问题,套作,速构,四不像的作文,屡见不止,影响延伸到实际课堂的作文教学偏废作文本位训练,偏离正常作文教学和作文训练轨道,很多同学对文体意识很淡漠甚至是无知。现在中学生写作大多是信马由缰,古今中外,无病呻吟,堆彻文字,千篇一律。
2、高考的功能之一——导向性。而江西语文卷无论是知识能力题还是作文题这一点表现尤为突出,作文题这几年命题者意图非常明确,其中之一就是重视回归作文本位教学,注重文体意识,不难说明年的新课标下的作文会发生多大变化,但是我们作文训练还应“稳”字当头,作文教学和作文训练要从实着手,所以今天我们这节课先从高考常见要求文体之一记叙文说起,和大家一起探讨如何写好考场记叙文。
四、高考考场记叙文写法要求:三个“必须”+四个“做到”
(1)必须有一个相对完整的故事情节(记叙文成熟标志)
(2)必须有一两个比较清晰的人物形象(记叙文的核心)
(3)必须以记叙、描写主为。(结尾部分允许适宜、恰当的抒情或议论)
文1:《妈妈的手》
注意了以上三点,文字通顺,结构完整,一般可得中等分数。怎样尽可能地发挥自己记叙文写作的潜能和优势,使自己的作文成为优秀的记叙文呢?还应做到以下几点:
(4)真实(生活真实,艺术真实)真挚情感(记叙文的生命)
文2《愧疚》、文3《父亲》
如果我们生活真实中只有白菜、萝卜,千万记得设法放一点生活味精——感人的细节,巧妙情节设置,否则,一锅“青菜萝卜汤”,谁喝了也乏味。
(5)抓住细节,情节精巧(感人的必要因素)
文3《父亲》 文4《妈妈的手》
(6)善用修辞、句式。
文2《愧疚》最后一段。
(7)主题鲜明,意蕴深刻。
文2《愧疚》 文4《妈妈的手》
五、作业布置,记叙文训练
材料1,鲜花张开小喇叭感谢细雨:“是你把我滋润得这般俊俏,这般美丽。”细雨闪着眸子说道:“说感谢还得先感谢春风妈妈,是她让我这么做的。”
材料2,稻田里,一派丰收景象,一个个稻穗长得非常饱实,是他们的头都垂得很低,眼睛总是望着根底。
要求:1、发挥合理想象,以“如果没有_____”为题,写一篇记叙文;
      2、记叙文的内容与材料寓意一致;
      3、不少于800字。
 

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