高考考生志愿填报八步走

所属专题:疯狂星期三,课程半价抢!  来源:    要点:高考志愿填报  
编辑点评: 直接兴趣是指对活动过程的兴趣。例如,有的中学生想象力丰富,富于创造性,喜欢制作各种模型,在制作过程中,全神贯注,表现出浓厚的兴趣;间接兴趣主要指对活动过程所产生的结果的兴趣。

2月19日电本月24日,哈师大附中高级教师郭建民将到国家图书馆学术报告厅进行“2008高考志愿填报指南——填得准报得对”的讲座,这标志着郭建民老师将成为我国首位登上国家图书馆学术报告厅讲坛的中学教师。

郭老师说,有些家长在帮孩子报志愿时,跟风盲目抢着报热门专业,走入报志愿的误区。在报志愿时仅凭分数报,而忽略了孩子的兴趣和潜能。过去我国处于计划经济阶段,国家对大学生包分配。而现在是市场经济,大学生将来要自己找工作,因此,考生在高考填报志愿时,要学会自我设计,自我评价,才能达到自我发展。
有些家长让孩子踩着最低录取分数线报志愿的做法不合适,也是报志愿的误区之一,因为低分末段很容易被退档。而考生都是估分以后再报志愿,如果估分不准的话,考生再按最低录取分数线报考,也容易出现志愿落空。如果考生按最低录取分数线被录取,则很难选择专业,报志愿风险加大,因为相对较好的专业录取分数线都要高于最低录取分数线。报志愿有三个分参考,最高分、最低分、平均分,因此,考生在报志愿时参考的分数是录取学校最低分与平均分之间来选,不要仅凭最低分来填报。
 
郭建民认为,填报志愿的公式应该是:学习成绩(分数)+个人兴趣+潜能。
 
郭建民说,考生正确填报志愿应分八步走:
 
第一步:考生在填报志愿前应认真研究国家、省(市)招生部门颁发的有关招生具体政策和规定。
 
第二步:锁定学校。根据自己对高考成绩的预测,同时结合自己的兴趣潜能然后选出若干学校和专业。
 
第三步:看分数线。看自己选的这几所学校近几年的录取分数线。应连续看近3至5年的,不能只看1年。
 
第四步:转换分数。转换成相对分数,由于每年试题的难易程度不同,每年的录取分数也不相同,含金量也不相同。用自己所选学校分数线减去批次线得出分数。如2007年文科一批线黑龙江省是567分,自己报的学校是590分,590分减567分,2006年该校录取575分,文科一批线是557分,看两年的差额是高出录取一批线20分左右。
 
第五步:建立坐标或绘图连线。将近几年转换后的分数进行连线,看分数线的走向。
 
第六步:分析分数段走向变化的原因,并且预测今年的大致分数段。这一步是核心,分析群体心理特征。
 
第七步:选择定桩法报志愿。定桩法就是在填报志愿时选定几个点,顺序是先选一批一志愿,然后再选二批一志愿,有A、B段的省份。以2007年辽宁省为例,辽宁省在一批志愿里设A、B段,黑龙江省在本科二批设A、B段。辽宁省考生用定桩法报志愿时,应先选一批A段一志愿,再选一批B段一志愿,第三个点定格二批一志愿。三个志愿先定下来,然后依次往里填一批A段其他志愿和一批B段其他志愿。
以黑龙江为例,考生填报志愿的顺序是先把一批一志愿定位,再把二批A段一志愿定位,然后再定位二表B一志愿,这三个桩定好后,总体志愿就拉开了梯度。
 
第八步:认真填写志愿。注意院校代码和专业代码不要写错。

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