高考选专业应遵循“兴趣优先”

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编辑点评: 新颖的教学内容和有兴趣的教学方法,能激起学生学习知识的兴趣;生动的课外实践活动,能培养学生学习实践操作、动手动脑、发明创造的兴趣;开展劳动竞赛、体育比赛、文体活动,能激发学生对劳动、学习、体育、文体活动等的热情与兴趣。
考生、家长最好前往该校进行咨询,问清楚这个专业“是研究什么的”,“学些什么课程”,“将来在哪些领域就业”,“目前的就业情况怎么样”,并询问清楚该专业的历史沿革、学科水平,以及该专业所在的学科是否具有硕士点和博士点、师资等情况。再根据自身的情况判断这一专业是否适合自己。
【声音】
考生和家长首先要有明确的目标,如果将来希望留学,或者做研究型人才,选择基础学科更合适一些。还应该对自己有一个职业规划,各人的职业生涯规划不一样,选择的专业就不同。
职业规划师Kevin
孩子的兴趣、爱好是基本不变的,变的只是爱好的内容。可是兴趣不只是大家平时说的喜欢学历史、数学等简单的学科兴趣,而是更深沉、更稳定的兴趣,学科兴趣只是表现之一。在兴趣类型上,我们通常通过心理测评来判断。目前,研究职业就业的人士把高中生的兴趣分为九类,分别是:喜欢使用工具、喜欢感性创造、喜欢表现自己、喜欢控制和影响别人、喜欢帮助别人、喜欢计划与细节、喜欢挑战和冒险、喜欢与人打交道、喜欢钻研思考。这九个大类是相对稳定的。比如,一个孩子对形状、颜色的记忆有特殊的兴趣和表现,那么这个孩子学生物可能就比较适合。
所以在高考选择专业的时候,应该以孩子的兴趣、爱好为主。
某高中高三年级班主任
【链接】
易中天如何教女儿报志愿
当年,易中天教授的女儿报志愿时,易中天教授给女儿了四个原则:兴趣原则,你选的专业应该是你感兴趣的;优势原则,你选的专业是最能体现你的优势的;创造原则,这个专业毕业以后从事的工作应该是创造性的,而不是做简单重复劳动;利益原则,这个专业最好还是能挣钱的。
 
 

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