“一考定终身”的高考制度，终于将被打破。昨天，浙江省教育厅召开了2014年度全省教育系统工作会议，省教育厅厅长刘希平在接受采访时表示，浙江省的高考改革初步方案在年前已经形成。浙江高考改革主要思路是减少必考科科目，增加选考科科目，实行多次考试，实现高考招生与高中学业水平考试、学生综合素质评价的更多结合。
据刘厅长透露，浙江省可能成为全国高考改革的试点省份之一，最早可能将从2017年起实施，但具体要等教育部出台全国的高考改革方案发布之后，浙江省的方案再做调研、征求意见后出台。这意味着，目前上初三的学生，有可能成为首届参加改革后高考的学生。
在昨天的会上，刘厅长还发布了今年教育改革的诸多重点，比如跟高考改革有着紧密关系的普通高中课改，今年除了实施弹性学制和学生制管理外，将重点落实选课走班，让学生拥有了更多课程的自主选择权，并从普通高中向中职教育和高等教育延伸。而在招生方式上，将继续完善“三位一体”考试招生，扩大职业教育“3+2”、五年一贯制和单考单招招生规模，在单考单招中全面推行文化知识加技能测试，将招生院校由高职院校扩大到部分应用性本科高校及专业。
同时，对于一直备受关注的学生“减负”问题，刘厅长表示，今年要将“减负”进行到底，将有计划适当降低小学低年级教学要求，放慢教学进步，要求小学一年级零起点授课，让学生先喜欢学校；取消小学3年级及以下年级各种形式的统测，对小学及中学学生进行统测试、次数和学生参与比重将严格控制。此外，刘厅长表示，去年首次要求民办‘小升初’招生采用面谈，不得有文化课考试，今年将严格操作，“小升初”招生中不得进行任何形式的学科文化性考试。
在杭城高中校长们看来，以后的高考招生，不仅看高考成绩，更要看学生高中三年的成绩。某重高校长举了个例子，一个学生在大学时想报考物理相关专业，那么，除高考成绩外，高校还会关注学生高中时与物理有关课程的成绩，可能是必修课，也可能是选修课。
在采访中，几名校长的看法很一致，认为高考如果按照这一方向改革是好事，让高中的教学与大学接轨，也让学生能在高中阶段就认清自己的兴趣爱好，提前规划学业生涯，打破“唯分数论”的现象。
如果高考改革方案从2017年起实施，那就意味着，目前上初三的学生将成为首批“吃螃蟹的人”。“最近这段时间，我们初三家长群里，讨论最多的不是中考，而是高考改革。”十三中初三学生小敏的妈妈深深感慨，如果真能按照教育部说的改，让学生能够有选择权，不仅家长能松口气，孩子也能松口气。
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