在华东师范大学,有这样一门与众不同的本科生公共选修课:没有教材考纲,学生们却记了厚厚一叠笔记;一学期只招收80人,却有400多人报名,甚至还有外校学生赶来旁听。这就是华师大社科部副教授洪亚非讲了8年的“婚姻与爱情艺术”,引导正确的婚恋观,提升大学生获得幸福的能力。
“每年都有不少大学生因为恋爱问题想不开,智商高了情商却没跟上。”谈到开设这门公选课的初衷时,洪亚非说,自己教过社会学,后来又教马克思主义基本原理,如何才能将理论激活,给学生们更实用的信息?
在这个大的框架下,洪亚非的“婚姻与爱情艺术”课分为五大章节和三个专题。首先探讨的是与爱情相关的因素——相貌、个性、经济收入、家庭背景……“在市场经济条件下,有些现实问题无法回避。坦诚地和学生交流,才能让他们更好地敞开心扉。”洪亚非说,如果爱情是一个橘子,那么这些因素就是里面一瓣一瓣的果肉,“我想让学生明白的是,无论这些因素如何排列,最重要的爱情牵绊永远都是感情。”
课程内容中,还有许多充满着幽默和争议的话题,比如两性心理差别、爱情“保鲜”的艺术、如何看待分手与择偶标准等。“男生女生们在一起上课,会出现许多完全不同的想法和观念,这本身就是一种相互学习和加深理解的过程。”洪亚非说,思维差异就是心理差异,“要想恋爱顺利,很重要的技能就是懂得对方的心理。”他举例说,吵架时,如果女孩子很愤怒地说我们分手吧,那多半是可以哄回来的;但如果有一天,她很冷静地打电话约你在某个咖啡馆谈事情,那就要当心来真的了。
“如何看待分手”,被不少学生认为是课程中最实用也最发人深省的环节。学生吴孟玲还将自己整理的笔记心得发在了网上,被誉为“分手圣经”广为传阅。“恋爱分手后大都会经历五个阶段:否认——愤怒——讨价还价——沮丧——接受。
分手的五过程:
1. 否认。
这一阶段,大家通常是被吓到,觉得不敢相信自己的眼睛,或者是耳朵,无法接受对方要分手的事实。
2. 愤怒。
女性在这一阶段,通常是觉得被遗弃。
男性则是觉得被侮辱。
3. 讨价还价。
这一阶段,大家通常是心存侥幸,企图挽回,常见的情况是“再见最后一面吧”。
4. 沮丧。
这一阶段,是整个分手过程中的最低点,通常觉得是世界末日,觉得没有对方就活不下去了,通常大哭,自杀的情况都是在这一阶段。
5. 接受。
最后接受感情结束了这一事实,只能用时间抚平伤痛。
备注:特别注意愤怒和沮丧阶段的情绪控制。不要为了分手而挑对方的毛病、纠缠甚至怨恨、报复。建议:反省——把事情看开——冷静处理——保持正常社交——转移注意力。”
华师大资源环境与城乡规划管理专业的学生许时泽十分有感触地说,自己过去一直想不通,到底做错了什么才会和女朋友时常吵架。“洪老师说,爱情和婚姻中很多时候不是讲道理而是讲感情的地方,瞬间有种醍醐灌顶的感觉。”
洪亚非的“婚姻与爱情艺术”课上,并不回避婚前性行为、婚外恋和婚前同居等敏感话题。他甚至考虑在下学期开课时,加入同性恋这个普遍受到关注的议题。
据悉,选修这门课的大多是女生。“根据老师上课的内容,我们都记了厚厚一叠笔记,我自己就记了大概有40多页,这可是无价之宝。”中国政法大学到华师大的交换生王梅杰说,开学初宿舍里的女生们组团去教务处,好不容易才选上了这门课。“每周一上完课,我们还会把笔记和心得发给自己的男朋友,让他们也认真学习一下。”
选修这门课的男生也不少。“刚上大学的我们,很多事情比较茫然。在洪老师的课上,找到了共鸣和方向。有些问题,可能现在我们还没有遇到,比如婚外情、婚前同居等,但洪老师的提点可以帮助我们,对日后的选择都有潜移默化的引导作用。”许时泽说。
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