2011山东高考作文评分标准

所属专题:高考作文评分标准  来源:沪江高考资源网    要点:高考作文评分标准  
编辑点评: 作文贵有特色。近年的高考佳作,已远不只是中规中矩的“议论文”、“记叙文”,而多是见解深刻、手法多变的杂文,构思新颖、意境优美的散文,或故事有趣、行文曲折的小小说,乃至寓、戏剧等纷纷亮相,佳作迭出。

题目:这世界需要你
首先,关于题目的定位
《这世界需要你》是命题作文,普遍反映审题难度不大,这应该是全国发展趋势,能给考生更大发挥空间。但是,这个题目也有一定限制规定,有区分度和定位,以便分出优、良、中、差来。
题目定位:
题目有三个部分组成:这世界    需要    你
其中最重要的部分是“你”。
“你”是第二人称,单数,一般用作对话的称呼。根据词典,“你”可以是单个的人,也可以是群体,还可以指代人以外的其他事物。但是,“你”和“你们”还是有差别的,这里有单数化的倾向。
我们认为,“你”首先可以是考生本人,或者是熟悉的某个他人,如:父亲、母亲、鲁迅、史铁生、方舟子、季羡林、温总理、屈原、孟子等,或者是某个群体,如:90后、农民工、环卫工、解放军、交警、教师、志愿者、君子、文人、清官、对手、乌鸦(善于提反对意见的人)、其他或平凡或伟大的人等,还可以是某种精神、价值观、思想体系等,如:爱、大爱、爱心、关爱、博爱、忍耐、坚强、坚持、坚毅、不懈的精神、不屈的精神、磨难、坎坷、挫折、困难、永不言败、道德、文明、心灵之美、美、残缺、中华传统美德、儒家文化、慈善、善良、诚信、纯真、真情、亲情、微笑、感动、感恩、良知、和谐、幸福、正义、良知、人类的文明、理性、理智、理想、骨气、信念、责任感、气节、奉献、艰苦奋斗的精神、勤奋、创新、创造、坚持、坚守、等待、求知欲、团结、竞争、合作、勇气、宽容、希望、目标、规则、自信、宁静、敬畏生命等,还可以是一种物质,如:水、森林、茶等,还可以是文化产品,如:文字、文学、语文、诗歌、书、音乐等。以上举例皆选自综评为50分及以上的优秀作文。
必须指代明确,不能多个罗列、空泛不实。
其次是“这世界”。
“这世界”是一个词组,由“这”、“世界”组成,它是白然利人类社会的总和,包括自然环境、人类社会,也可以指其中的一个部分或一个方面(小化),如:我的城市、我的家庭等。“这世界”强调时效性、当下性,有引导学生关照现实的倾向。
本篇作文的关键在于“这世界\\\'与“你\\\'的关系。全力以赴地写“你”、写“这世界”都是片面的。
其三、“需要”
“需要”是一种两者关系的体验,是“这世界”表达的信息。是“这世界”与“你”
的双方互动:
1.需要什么?
2.怎样回应(或满足)这世界的需要?
3.连带一个问题:这世界是怎样的?即为什么需要你?  (这是往纵深发展的途径)


评分标准
一 内容
切合题意:“你”的定位明确,指代个体或思想,或某个明确的群体(农民工、解放军、90后等)。“需要”什么明确,深刻揭示“需要”的原因,有一定的回应。亦可化虚为实,以小见大。怎么满足“需要”的论证要到位。
符合题意:“你”的定位准确,“这世界”不够明确,时代性不强,“需要”什么明确,但“需要”的缘由不明确,或者没有。
有的考生都不点题,不明确说出“这世界需要你”,在符合题意和基本符合题意之间考虑。
基本符合题意:“你”的定位不够明确,出现多人现象,如:一会儿张海迪、一会儿史铁生;精神出现多种,材料罗列、缺中心。“这世界”不明确,现实感、时代感不强,“需要”的解释模糊、散漫,没有具体思路回应,内容空泛。
偏离题意:讲“坚持”、“信义”,某种精神,不讲“你”、“这世界”。


二 表达
主要看文体。这篇作文对文体的要求比较宽,适合于大多数文体。
议论文:论证“这世界”与“你”的关系,明确需要什么?为什么需要?怎样满足需要?(实际情况:多数考生怎样回应弱),结构要完整,内容要连贯。中心要突出,一以贯之。
二、三、四等:结构松散,中心不突出,不联系实际,真实感差。说大话、空话。
记叙文:记一什事或一个人物,或者两个人物的关系(一个代表“这世界”、一个代表“你”就是化虚为实,以小见大)。事件完整,描写细致,人物形象鲜明生动,细节描写感人。
不好的记叙文:“这世界”不完整,人物模糊。
散文:可以是抒情性散文,亦可是议论性散文。串联众多的人和事,表达一种关系、或一种精神,内容充实、饱满,有文采,不虚假,充满真情实感。
关于虚假与真情:让人一读就知道说空话假话。
书信体:对话方式,内容充实,符台身份要求,语言得体。称呼、落款、日期等要规范。可以是倾诉式、恳谈式、交流式等。
诗歌:必须提交领导小组,原则上要扣分


三、发展等级
为了鼓励考生某一方面的特长,独立于基础等级,可以在内容与表达等级相邻等级给分,不能跨等给分。
需要关注以下几点:
内容揭示深刻,有创新性,有真情实感。
形式表达:在结构上有构想,富有文采;有较强的驾驭语言的能力,句式灵活,文字有感染力;材料新鲜、充实、丰富(材料新,要加分。新材料未必就是与名人相关,但材料陈旧不扣分)。
打分的分类
一类:51—60   二类:41—50  二类:31—40  四类:21—30  五类:O一20
切入分为42分。 2010年作文优秀率为千分之一点三。今年要求让高分段(50一60)成为一个区段。
关于扣分:
题目写错(如:这世界需要你——XX)、没写题目扣1分。
错别字与语病:文中出现一个语病或错别字扣1分,重复不计,三分到顶。
关于字数:
文章不足800字,每少50字扣1分。600—400字以下者,且内容不完整:25分;400
字以下,200字以上;20分;200字以下10分以内。
关于抄袭:
800字写满者:lO分;400字以下者:l一9分。

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