2011年山东省教育工作会议24日在济南召开,经济导报记者从会上获悉,今后5年,山东将着力推进素质教育,到2015年,率先在县域内实现义务教育均衡发展,经济发达地区实现市域内均衡发展。
定期发布学生课业负担
山东将着力解决中小学课程开课不齐、考试次数过多等突出问题。从今年起,把学生课业负担作为社情民意调查的重要内容,并定期发布监测公告。到2012年秋季,公办高考补习学校全部退出。
完善教育行政问责制度。对出现严重违规办学被给予通报批评以上惩处的普通高中,取消下一年度自主招生和省级优秀学生推荐资格。把禁止在职教师参与有偿补习纳入教师考核和学校聘用合同管理,情节严重者可予以解聘,甚至追究学校负责人的责任。
文理不再分科
深化普通高中课程改革。大力推进“选课制”、“走班制”,学校不得对2011年以后入学的高中生进行文理分科,2014年对高考科目设置与考试方法进行相应调整。严格控制普通高中规模和班额,新建高中不得超过50个班,现有普通高中到2015年班额达到50人以下。
本专科将分类考试
稳步推进高校招生制度改革。建立保障省内各地学生高等学校入学机会的稳定平衡机制,推动省属普通本科院校自主招生,逐步实行本专科分类考试,扩大注册录取试点范围。
普通高中录取要以学生初中学业考试成绩和综合素质评价结果为主要依据。推动普通高中将60%以上的招生指标分配到初中。
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