二、实践和认识的辨证关系
1、现象和本质的关系:密切联系,不可分割 ① 现象是本质的表现,②本质总要表现为现象, 方法论:自觉去认识事物的本质和规律。
2、感性认识和理性认识的关系 方法论:既要重视实践,又要重视读书。
3、认识总是要发展的 方法论:①提高认识,更新观念;②树立创新意识。
三、社会存在和社会意识的辨证关系
1、人生的真正价值在于对社会的贡献:①社会性是人的本质属性;②个人活动与社会发展的关系;③人生的真正价值在于对社会的贡献。
2、人生价值的实现:①实现人生价值的条件;②反对拜金主义和享乐主义。
3、理想与现实:①理想对人生对社会的作用;②最高理想与共同理想的关系;③如何实现理想。
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高二政治知识点:世界观和方法论
就学习本身而言,一方面是“学”,一是方面是“习”。“学”主要包括课前预习、专心上课和及时复习。“习”主要包括自我检测和运用。前者重在知识的理解、记忆,后者重在知识的运用和能力的培养,前者是基础,后者是目的。
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