高二语文《窦娥冤》练习设计

 来源:沪江高考资源网    要点:窦娥冤  
编辑点评: 关汉卿驾驭语言的能力是惊人的,他可以根据生活本身所提供的语言来反映现实,充分为剧情和人物性格服务。窦娥对婆婆的一段说白,出自这个封建社会小媳妇的口里是那样的贴切,表现得是那么自然、生动。

《窦娥冤》练习设计

1.关汉卿被称为“元曲四大家”之一,另外“三家”的姓名分别是:________、________、________。
2.杂剧角色分为两大类:________、________,另外还有________等。
3.古代戏曲的语言包括________、________、________。
4.对文中“正宫”解释得正确的一项是
[ ]
A.词牌名,与“端正好”一样,它们都与音乐曲调有关。
B.曲牌名,与“滚绣球”一样,它们都与音乐曲调有关。
C.宫调名,与“一煞”等不同,它与演唱的内容有密切的关系,而与音乐无关。
D.宫调名,与“耍孩儿”等不同,宫调是用来表示音阶的高低的,而与内容无关。
5.最后写三桩誓愿,从创作手法上看,应该属于何种手法?
________
6.阅读《窦娥冤》片段,然后按要求答题。
(刽子做喝科,云)兀那婆子靠后,时辰到了也。(正旦跪科)(刽子开枷科)(正旦云)窦娥告监斩大人,有一事肯依窦娥,便死而无怨。(监斩官云)你有什么事,你说。(正旦云)要一领净席,等我窦娥站立,又要丈二白练,挂在旗枪上,若是我窦娥委实冤枉,刀过处头落,一腔热血休半点儿沾在地下,都飞在白练上者。(监斩官云)这个就依你,打甚么不紧。(刽子做取席站科,又取白练挂旗上科)(正旦唱)
(1)选段中,“科”指________,主要用来________;“云”指________,主要用来________;“唱”指________,主要用来________。
(2)解释下列词语。
①兀那:
②休:
③打甚么不紧:
(3)选段中括号中的文字是属于
[ ]
A.舞台说明或舞台指示
B.舞台动作提示
C.舞台人物介绍
D.舞台人物或动作提示
7.《窦娥冤》中有两句唱词,两个版本文字不同,试比较其优劣。
《古名家杂剧》本:“地也,你不分好歹难为地;天也,我今日负屈衔冤哀告天!”
《元曲选》本:“地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉作天!”
答:________________________________________________


参考答案:

1.郑光祖 白朴 马致远
2.末 旦 净
3.曲词 说白 科介
4.D
5.浪漫主义创作手法
6.(1)科介 称角色动作 宾白 交代情节 曲词 抒发感情
(2)①那 ②不要 ③有什么要紧
(3) A
7.《古》本第一句是陈述语气,不如《元》本用“何为地”这种质问的语气强烈。《古》本第二句是对天的哀告祈求,《元》本第二句是对天的面对面的指控和否定。总之,《元》本突出了窦娥不屈服于恶势力的反抗精神,使人物形象显得更加高大,使作品的主题得到了深化,而这正是《古》本的不足之处。

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