高二语文《石钟山记》测试题及答案

 来源:沪江高考资源网    要点:高二语文练习题  
编辑点评: 语文教学方法种类繁多,如果将它看作是一个完整的系统,可以将众多的教学方法从三个方面加以归纳: 以教为主的方法系统;以学为主的方法系统;教、学兼重的方法系统。

一、下列加点字注音有误的一项是( )。
A.彭蠡(lǐ)    郦元(lì)   钟磬(qìng) 枹(bāo)
B.铿然(kēng) 硿硿(kōng) 莫夜(mù) 栖鹘(hú)
C.磔磔(zhé) 鹳鹤(guàn) 穴罅(xià)   噌吰(chéng hóng):
D.窾坎(kuǎn) 镗鞳 (tāngtà)识之(zhì)    澎湃(pài)

二、下列加点字解释有误的一项是( )
A.始访其遗踪 访,寻访 然是说也,余尤疑之 尤,更加
B.余自齐安舟行适临汝 舟,坐船 适,到
C.至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下 莫,暮 汝识之乎 识,记得
D.郦元之所见闻,殆与余同 殆,几乎 余固笑而不信也 固,本来

三、写出下列多义词的义项。
1.鼓
(1)微风鼓浪( )
(2)噌吰如钟鼓不绝( )
(3)秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟( )
(4)一鼓作气,再而衰,三而竭( )
(5)填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走( )
2.当
(1)有大石当中流( )
(2)当立者乃公子扶苏( )
(3)当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门( )
(4)料大王士卒足以当项王乎( )
(5)卿卿复卿卿,木兰当户织( )

四、写出下列虚词的不同义项。
1.何
(1)不然,籍何以至此( )
(2)徐公何能及君也( )
(3)受赐不待诏,何无礼也( )
(4)而此独以钟名,何哉( )
(5)豫州今欲何至( )
2.而
(1)得双石于潭上,扣而聆之( )
(2)余固笑而不信也( )
(3)余方心动欲还,而大声发于水上( )
(4)涵淡澎湃而为此也( )
(5)吾恂恂而起( )
(6)秦以城求璧,而赵不许( )

五、下列不含通假字的一组是( )
A.至莫夜月明
B.汝识之乎
C.周景王之无射也
D.长乐王回深父

六、以下各句中“虽”的意义归类正确的一项是( )。
1.虽大风浪不能鸣也
2.虽有槁暴不复挺者,輮使之然也
3.渔工水师虽知而不能言
4.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉
5.是故燕虽小国而后亡
6.期年之后,虽欲言无可进者
A.1、2、6/3、4、5 B.1、2、3/4、5、6
C.1、2/3、4、5、6 D.1、3/2、4、5、6

七、下列各句按其活用加以分类,全出现名词作状语的一组是()。
1.大石倒立千尺
2.余自齐安舟行适临汝
3.土大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下
4.徐而察之,则山下皆石罅
5.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎
6.郦元之所见,殆与余同,
7.而长子迈将赴饶之德兴尉
8.郦山北构而西折,直走咸阳
9.籍吏民,封府库,而待将军
10.天下云集响应
A.1、3、5、7、9、10 B.l、2、3、5、8、10
C.1、2、4、5、8、10 D.2、4、6、8、9、10

八、下列句子中不属于名词作状语的一项是( )。
A.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎
B.其一犬坐于前
C.先破秦入咸阳者王之
D.卒廷见相如

九、下列各句中句式与其他各句不同的一项是( )。
A.时人莫之许也
B.古之人不余欺也
C.石之铿然有声者,所在皆是也
D.自书典所记,未之有也

十、将下列句子译成现代汉语。
1.今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也
2.枹止响腾,余韵徐歇,自以为得之矣
3.石之铿然有声者,所在皆是也;
4.余自齐安舟行适临汝

十一、用原文的语句回答问题。
1.作者认为,世人不能准确说明石钟山得名由来的原因是什么?
2.文章结尾段,作者对郦道元和李渤所持的各是什么态度?

十二、略

十三、阅读唐代李渤《辨石钟山记》,完成文后各题。
《水经》云:“彭貂之口,有石钟山。”郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,响若洪钟,因受其称。有幽栖者(隐居的人,即李渤自称),寻纶(钓鱼)东湖,沿澜穷此。遂跻崖穿洞,访其遗踪。次(临时住宿)于南隅,忽遇双石,漱(倾斜)枕潭际,影沦(倒映)波中。询诸水滨,乃曰:“石钟也,有铜铁之异焉。”扣而聆之,南声函胡,北音清越,枹止响腾徐歇。若非潭滋其山,山涵其英,联气凝质,发为至灵,不然,则安能产兹奇石子?乃知山仍石名,旧矣。如善长(郦道元字善长)之论,则濒(濒临)流(水流)庶峰,皆可以斯名贯之。聊刊前谬,留遗将来。贞元戊寅岁七月八日白鹿先生(李渤的号)记。
1.解释加点的词。
(1)山涵其英 涵:
(2)山仍石名 仍:
(3)安能产兹奇石乎 兹;
(4)濒流庶峰 庶:
2.写出《石钟山记》中与本段中下列语句意思相应的句子。
(1)枹止响腾余歇
(2)如善长论
3.与“乃知山仍石名”中“名”的含义相同的一项( )。
A.有仙则名 B.后世之谬其传而莫能名者
C.名微而众寡 D.而此独以钟名
4.理解下面句子的意思。
(1)询诸水滨
(2)聊刊前谬,留遗将来
(3)有铜铁之异焉
5.用上文中的有关语句回答问题
(1)李渤探访石钟山遗踪所得的结论是什么?
(2)李渤对郦道元的观点持什么态度?文中是怎样说的?
6.苏轼在《石钟山记》中对李渤的观点是怎样评价的?(用原文语句回答)

参考答案

一、A
二、D
三、1.鼓 (1)振动 (2)鼓 (3)弹奏 (4)击鼓 (5)击鼓
2.当 (1)挡住 (2)应当 (3)在 (4)抵挡 (5)对着
四、1.何 (1)什么 (2)怎么 (3)多么 (4)为什么 (5)哪里
2.而 (1)表承接 (2)表并列 (3)表转折 可是 (4)因而 (5)表修饰 ……地 (6)表假设 如果
五、C
六、A
七、B
八、C
九、C
十、1.现在把钟磬放在水中,即使大风大浪也不能使它发出声响。
2.鼓槌停止敲击,余音还在传扬,就以为得到(名为石钟)的缘由了。
3.被敲打时发出响亮声音的山石,到处都是这样。
4.我从齐安坐船到临汝去。
十一、1.“郦元之所见闻……虽知而不能言。”
2.“盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。”
十二、1.苏轼,子瞻,东坡居士。北宋。
2.解疑,实地考察去探究石钟山命名的真实原由,记叙;“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”
3.议论 记叙、描写、抒情,记叙、描写 议论,议论。因事。
十三、1.(1)蕴含 (2)沿袭 (3)这 (4)众多
2.“郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟”
3.D
4.(1)向住在水滨的人询问原因
(2)姑且修订前人的错误说法,以留给将来的人
(3)有铜铁那样的特异声音
5.(1)“潭滋其山,山涵其英,联气凝质,发为至灵”“山仍石名,旧矣。”
(2)否定。“如善长之论,则濒流庶峰,皆可以斯名贯之”
6.“然是说也,余尤疑之……何哉?”“笑李渤之陋”。

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