第13课 从蒸汽机到互联网
【基础解读】
一、蒸汽时代的到来
1、历史背景：
（1）英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍。
（2）随着工场手工业的发展，应用机器生产成为可能。
（3）科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明。
2、过程：
（1）18世纪60年代，瓦特制成了装有冷凝器的单动式蒸汽机。
（2）80年代，他又制造了联动式蒸汽机，采用曲柄机构，使往复的直线运动转变为旋转运动。
（3）瓦特还在蒸汽机上增加了可自动调节蒸汽机速率的装置。工业部门先后采用蒸汽机作为动力。
3、意义：19世纪三四十年代，人类进入蒸汽时代。蒸汽机促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂，真正意义上的社会化大生产逐渐形成。在工业化进程中，工业城市形成。英、法、美等国家成为工业国家。世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。
二、电气革命的出现
1、过程：
（1）1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础。
（2）随着发电机和电动机的发明和使用，电力成为影响人们生产和生活的一种新能源。人类开始进入“电气时代”
（3）发电机不断完善，不同地方的人们通过输电可以很方便地使用发电厂传输来的电。
2、影响：
（1）更多的工业部门涌现，生产技术也更加先进。
（2）工业生产力的发展改变着社会结构和世界形势。
（3）资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治。
（4）企业的规模也越来越大，生产和资本的集中促成了垄断组织的形成。
（5）电气技术的广泛应用，使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化
三、信息技术的发展
1、过程：
（1）1946年，美国研制成世界上第一台电子计算机，奠定了现代信息技术的基础。
（2）1969年，美国国防部建立了包括四个站点的网络，促进了互联网的产生。
（3）20世纪90年代以后，互联网进一步发展为全球信息网。
2、影响（评价）：
（1）信息化社会开始出现。
（2）信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐。
（3）传统产业也借助互联网提高管理水平，并通过全球营销和采购扩大市场。
（4）人们的社会交往方式也发生着改变，网络聊天、网上购物使人们足不出户也能够与其他人沟通并享受服务。
（5）网络也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
第14课 从“师夷长技”到维新变法
【基础解读】
一、“开眼看世界”
1、背景：
（1）外部：欧美资本主义国家崛起，加紧对外侵略。
（2）内部：闭关自守，对外部世界一无所知
2、开眼看世界的状况：
（1） 林则徐，编译出《四洲志》《各国律例》等资料。《四洲志》介绍世界三十余国的地理、历史和政情，林则徐成为近代中国开眼看世界的第一人。
（2）魏源完成林则徐嘱托，在《四洲志》基础上，编撰出《海国图志》。魏源在该书序言中，阐述了“师夷长技以制夷”的思想。明确了向西方学习的具体内容、方法和目的，引导着人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用。
二、“中学为体，西学为用”
1、背景：
（1）外有西方列强的侵略（第二次鸦片战争）。
（2）内有太平天国运动的打击。
2、过程：
以曾国藩、李鸿章、左宗棠为代表的洋务派，认为“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器乃不能及”。于是，他们提出“中学为体，西学为用”、“师夷长技以自强”的思想。
3、目的：洋务派肯定封建制度，强调以封建纲常伦理作为国家安身它命的根本，同时主张采用西方先进科学技术，挽救江河日下的封建统治。
4、实践：掀起一场洋务运动，创办了一批近代企业，开设了一批新式学堂，迈出了中国进代化历程的第一步。
三、维新变法思想
1、背景：
（1）洋务运动的展开和中国资本主义的产生。
（2）早期维新思想的出现。代表人物有王韬、郑观应等。
（3）思想主张：
a 经济上主张发展民族工商业，与外国进行商战；
b 文化上主张兴办学校，学习西方自然科学知识；
c 政治上主张革新，实行君主立宪制度。
（4）特点：早期维新派还没有形成完整的理论。
2、维新变法思想的形成：
（1）时间：19世纪90年代初。
（2）这时主要代表人物：康有为、梁启超、严复等。
（3）过程：
a 康有为在广州办万木草堂，宣传维新思想.
b 撰写《新学伪经考》，将封建统治者奉为儒学正统的古文经典斥为伪书。
C 撰写《孔子改制考》一书，借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性。
3、梁启超发表《变法通议》，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。
4、实践： 1898年，在维新思想的推动下，光绪帝实行变法，这就是戊戌变法。
5、影响：尽管变法失败了，但资产阶级维新派反对封建专制，主张兴民权，提倡新学，起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒，是中国近代一次思想解放潮流。
第15课 新文化运动与马克思主义的传播
【基础解读】
一、《新青年》的诞生
1、诞生的背景：
（1）辛亥革命推翻了清朝封建统治，民主、自由、平等、博爱等思想得到进一步传播。
（2）中国资本主义有了进—步发展。资产阶级强烈要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度。
（3）窃取大总统职位的袁世凯在思想文化领域掀起一股尊孔复古的逆流。
（4）以陈独秀为代表的中国先进分子奋起反击，力图“根本之救亡”。
2、过程：
（1）陈独秀在上海创办《青年杂志》，在创刊号上发表《敬告青年》一文，提倡民主与科学，反对封建文化，揭开了新文化运动的序幕。
（2）著名教育家蔡元培任北京大学校长。他锐意改革，实行“思想自由，兼容并包”的办学方针，推动了新文化运动的发展。陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等一批具有新思想的学者纷纷到北大任教，北大学术思想空前繁荣。
（3） 《新青年》编辑部迁到北京。李大钊、胡适、鲁迅等成为《新青年》的编辑和主要撰稿人。这样，《新青年》成为新文化运动的主要阵地；北大成为新文化运动的主要活动基地。
二、新文化运动
1、主要内容：
（1）提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。“民主”，是指民主思想和民主制度。“科学”，是指科学精神和近代自然科学法则。
（2）提倡新道德，反对旧道德。有人甚至提出“打倒孔家店”的口号。
（3）它提倡新文学，反对旧文学。1917 年，胡适在《新青年》上发表《文学改良刍议》，提出写文章“须言之有物”，“不作无病之呻吟”；主张用白话文代替文言文。陈独秀发表《文学革命论》，主张推倒陈腐、雕琢、晦涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。文学革命由此开始。鲁迅写出《狂人日记》《孔乙己》等小说，深刻揭露封建礼教“吃人”的本质，成为新文学的典范。
2、影响和评价： 新文化运动猛烈地冲击了封建思想的统治地位，使人们的思想，尤其是青年人的思想得到空前的解放；中国知识分子在运动中受到一次民主与科学的洗礼，也为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。但在运动中出现一概否定的偏激思绪。
三、马克思主义传入中国
（1）1918年，李大钊发表《法俄革命之比较》、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，率先举起社会主义旗帜。
（2）五四运动爆发，促进了马克思主义的传播。李大钊的《我的马克思主义观》，比较全面地介绍了马克思主义。
（3）一批研究马克思主义的社团出现，建立了一些中国共产党早期组织。
（4）1921年，以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党诞生。
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