第13课 隋唐政治新格局
隋朝的建立：581年，杨坚篡周建隋，为隋文帝，建都长安；589年，隋重建全国大一统局面。
唐朝的建立：618年，隋灭，李渊称帝，建立唐朝，为唐高祖，建都长安。
三省六部制的内容：中央设中书（草诏）、门下（审核）、尚书（执行）三省为最高政务机构，尚书省下设吏、礼、兵、刑、户、工六部，分管具体事务，三省长官都是宰相。实质：是皇权逐渐增强的产物，分工明确的三省互相牵制，使个别宰相难以擅权专断，有利于加强皇权，削弱相权。
唐朝科举考试（一种通过分科考试形式选拔官员的制度，由隋朝开创，经唐朝逐渐健全）的常设科目：明经、进士两科。
秦汉至隋唐人才选拔方式的变革：
1）秦汉：推举；
2）魏晋南北朝：门阀世族凭借显赫的声望把持选举大全；
3）隋唐：科举取士主要依据考试成绩。
第14课 贞观之治与开元盛世
贞观之治的主要内容：唐太宗李世民借鉴隋亡的教训，实行疏缓刑法、宽政安民、轻徭薄赋、休养生息的政策，广招贤才，知人善任，虚心纳谏，勇于改过，开明的民族政策。表现：贞观年间，政治清明，经济发展，社会安定，民族和谐，史称“贞观之治”。
武周政治延续了唐朝的发展。
开元盛世的主要内容：唐玄宗李隆基继承唐太宗的基本国策，锐意革新，实行宽简、慎刑的法制原则。
1）政治上，精简机构，重用贤臣，鼓励直言极谏；
2）经济上，重视生产，减免徭役。表现：政治清平、社会安定、经济高度繁荣的景象，后人赞誉为“开元盛世”。
唐朝由盛转衰：唐玄宗晚年，朝廷政治日益败坏，拥兵自重的边将乘机起兵叛乱，社会经济遭受严重破坏（安史之乱），国力大损的唐王朝从此由盛转衰。
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