高二化学期末复习:有机化学难点突破

 来源:沪江高考资源网    要点:高二化学知识点  
编辑点评: 化学复习考生要有计划、有针对性地看书,边看书边设置问题,边解决问题,同时要注重化学知识与实际问题的联系,注重学科知识间的迁移和对比,能够综合地加以比较和分析,注意知识的区别与联系,把学过的知识转化为解决实际问题的能力。

本学期,大部分学校已经学完了选修五《有机化学基础》,而大部分学生觉得有机化学和之前学的化学区别非常大,学起来能听懂,但是做起题来总不是那么得心应手。尤其是做综合的有机推断、合成题的时候,总是难以拿到满分。虽然有机推断、合成题是高考理科综合的压轴题,但是其实还是可以把握其规律的。

1.找到自己最熟练的分析同分异构体的方法

我们都说,结构决定性质,那么有机物的结构是至关重要的。首先就体现在同分异构体上。题目中经常会让我们写出某种物质的同分异构体有多少种。判断同分异构体的方法有很多种,每种方法都有它的优点,但是每个人对每个方法的熟练程度不同。所以我们一定要找到一种自己最熟练的方法,保证在考试的时候不会写错、遗漏。

2.以官能团的性质为核心

结构决定性质,更重要的一点在于,有机物的性质也是由它们的结构来决定,而核心就是官能团。有机化学的知识体系、脉络非常清晰,都是由官能团串联起来,所以在面对有机化学题目的时候,应该迅速通过条件来找出自己最熟悉的官能团,以官能团的性质为核心,展开思考。例如遇到连续氧化的反应,一般可以想到是由醇羟基氧化成醛基再氧化成羧基;又如遇到题目里面说某有机物可以和NaHCO3反应,那么可以想到有机物中只有羧基这个官能团可以反应,而醇羟基以及酚羟基因为酸性太弱均无法反应。

3.牢记反应条件及一些特征反应

在高中阶段,其实很多有机反应的反应条件就是这个反应的一个重要特征,我们在做题的时候看到某个反应条件,就可以很快的反应出这是哪一类反应,于是可以大胆的将我们熟悉的官能团安放在合适的位置,让我们的合成路线也清晰起来。例如看到浓硫酸、加热,那么一定要脱水,要么是酯化反应,要么就是消去反应。

除了一些反应条件之外,我们也需要牢记一些特征反应。如醛类的银镜反应、酚类的显色反应等,当我们看到这样的特征现象出现时,就可以马上定位到哪一类物质、哪一类反应。

4.不做无谓的计算

题目中需要计算的主要有两类,一类是涉及有机物燃烧的计算,另一类是相对分子质量的计算。这里面的计算一般都不会很复杂,在做题的时候要仔细阅读条件,减少计算量。

总之,无论是复习知识点,还是做题目,都要以上面四点为核心,总结考题的规律,把题做透。

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