高二地理学习方法:高中地理读图能力事关地理考试成败

 来源:沪江高考资源网    要点:高二地理学习方法  
编辑点评: 学习地理,首先就要对所学的内容多动脑筋,想一想:“它是什么”、“在什么地方”、“为什么会这样”等等。小编为你整理了学习地理的一些好方法,一起来看一下吧。

中地理读图能力事关地理考试成败

总结近几年全国各地的文综地理试题及近几届的复习备考经验,高三地理三轮复习也已经形成比较成熟的思路:全面复习;突出主干;注重能力;联系实际;关注热点。懂题意、想原理、找联系;地理语、有条理、要严密,在做题时可以用到。

不适宜再做新题

赵老师说,考生必须清楚认识到,目前已经不可能再学到多少新的知识,能够做到的是要确立自信、平和心态,通过复习和做题发现问题,查漏补缺,力求准确掌握知识。实际上,经过前一阶段的复习,所有的地理基础知识、基本原理、基本技能、热点区域和热点问题等,都已涉及,关键是如何做到“熟能生巧,巧能生鲜”。“考前的地理复习应是一种回顾性的复习,不宜再做新题。”

课本和考试说明依然是复习的依据

回归基础、注重地理基础知识和基本原理的回顾,是临考前地理复习的关键。

赵丽霞老师建议考生应该静下心来,一方面回顾最基本的知识和原理,理顺历次考试中出现的概念不清、记忆模糊的问题,力求准确无误;另一方面通过浏览教材,使基础知识和基本原理更加准确、清晰。可以通读课本目录,从整体上调整知识结构,进一步清晰知识脉络。

回顾复习主干知识

高考试题的选材强调学科主干知识,因此在有限的复习时间内,进行地理学科主干知识的回顾复习是非常必要的。

2008年题“稳”是基调,变化在于主干知识的命题角度,地理原理、分布规律的特殊性。因此考生要注意在联系中学习和复习,要在探讨规律和原理的基础上加深理解。在复习过程中,要特别注意近几年主要考查的主干知识有哪些,这些主干知识还可以从哪些不同角度和不同层面考查;还有哪些主干知识没有涉及,对于近几年没有考查过的知识点一定要做到心中有数。

看历年高考试题

最后一段时间,学校会组织不同方式的模拟演练,考生一方面要通过模拟考试积累应考经验,更重要的是要把有限时间集中在查出的问题上,把以前做过的类似问题看一看,做到心中有数,力求把问题解决在考前。

另外,要认真研读模拟试卷及高考真题,领会命题人的命题意图和答题人的思路与方法,归类整理答题模式。还要把平时老师总结的一些解题方法和自己的心得体会看一看,理一理思路,找一找感觉,熟练掌握答题的技巧与方法。

读图训练是地理学科的复习特点

读图能力的高低,是地理考试成败的关键。区域地图往往是答题的门槛,对于顺利答题起着至关重要的作用。所以考生要学会运用经纬度、海陆轮廓形态、地形、河流分布及政区边界等方法进行区域定位。应该重新看、画、记一些重点区域的地图,结合具体的区域回忆该地区的自然、人文地理知识及其因果关系,把知识点一一落实到地图上。

考生要对考纲要求的世界地理的主要国家,以及中国主要区域进行重点复习。把高中系统地理和初中区域地理有机结合起来。建议同学们在复习时,要手不离图,最好把地理分布、地理规律都落实到地图上。
 

 
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