第五册 第五单元 单元说明

本单元学习李白和杜甫的诗，除一般的鉴赏训练外，还要通过比较以初步领略这两位大诗人不同的艺术风格，从而进一步提高学生的诗歌鉴赏能力。

风格，指作家、艺术家在创作中所表现出来的艺术特色和创作个性。李白的豪放飘逸风格表现出构思巧妙、想像奇特、好用夸张写法、语言流转自然、善于从民间传说和神话中吸取养料等特点；他的狂放不羁的个性也常常体现在他的诗中。杜甫的沉郁风格主要表现在选材、人物形象描绘和抒情方式等方面，他的叙事诗通过塑造具有典型意义的劳动者形象反映了时代的苦难，而抒情诗则往往结合着个人遭遇抒发其忧国伤时之情。他的诗语言凝练厚重，个性色彩非常鲜明。

领略诗人风格所不可或缺的前提是：大致了解诗人生平和所处的时代，熟悉诗人各个时期里重要的代表作，具有一定的诗歌鉴赏能力，等等。但不可要求过高。从学生的实际情况出发，仍要利用诵读这一手段，使他们反复品味诗中的意境，然后做一点艺术特色的分析。此外，为加深感受和扩大视野，课前可要求学生复习以往学过的这两位诗人的作品，并参读《语文读本》第五册第五单元的课文。

你可能还感兴趣的相关文章

• 第六册 第三单元 单元说明

  《红楼梦》，原名《石头记》，曹雪芹著，中国古代四大名著之一。因当时社会环境和手抄流传，使仅保存80回，现版本很多，通行本后40回高鹗续（或无名氏），对作者原意篡改极大且对古本进行过修改，特别是结局，贾家毋庸置疑会走向衰亡，而不会像续本那样复兴。

• 第六册 语言是人类最重要的交际工具
• 第六册 修辞是一个选择过程
• 第六册 语言的演变
• 第六册 语言与文学

最新2024高三语文电子课本信息由沪江高考资源网提供。