高考倒计时:语文作文如何押准题?

 来源:人民网    要点:高考语文作文押题  
编辑点评: 目前,距离高考还有一个多月的时间。高考语文成绩中作文占了半壁江山,每一个同考试博弈的人,都希望可以洞悉命题者的思想、预知他们的动作。要想押准题,首先要研究历年高考作文命题的特点,其次考场上面对给出的题目要有正确的分析方法。

高考时政作文命题特点

今年高考是深化改革的第二年,当前时政与考试命题的关联依然是众多考生讨论的热点,命题人从时政角度命题,既可以暗喻社会的热点,又可以考查学生现实的眼光。近6年高考作文命题有如下特点:

(1)紧密围绕当年热点事件;

“热点”不单是吸引大众眼球的热火新闻,更多的却是政治、文化、教育方面的事件。

(2)题目时间距离高考时间非常短,5月份是高发期;

(3)题目并非命题人所命制

命题人给出的只是一个话题或者材料,考生可以从不同的自己擅长的角度去把握。

实例解析

考生在了解命题特点后,还需要有正确的思维方法和解题思路。

【独立命题】梁启超的谅解

1926年,梁启超因病入院,医生诊断为肿瘤,遂手术割除。术后发现,病变反倒在左肾。一时间舆论对西医质疑声甚嚣尘上。梁得知此事,在报上发表声明为医生解释。而事实上,因为这次误诊,他于1929年初病逝。

有人认为,误诊的医生应该承担所有责任不可谅解;有人认为,梁启超的谅解不仅是宽恕了一名医生;还有人认为,理解梁启超的谅解才能超越个人的恩怨。请根据材料作文,文体不限(除诗歌外),不少于700字。

【命题解读】

面对材料现象复杂的作文题目,即使是成年人也常常感到头绪纷杂,或有所感而又不知所云。当然,人云亦云的热议并不难,但对于严肃严谨严格的考试来,则更着眼于考查学生们的见识和思考。在考场上,学生们不仅要深入解读材料,还要理解命题人的逻辑和提示,更须超越同龄人的深度。

【分析方法】

材料现象-人物行为-分析原因-得出结论

以此题为例,人物行为即梁愿意为错误操作的医生开解,分析他真正的原因并非其是一个宽容大度的人,而是他不愿因个人的缘故,使民众对西医失去信心。
再向后推论,西医所代表的现代科学和科学精神,是中国现代科学技术匮乏落后的时代所亟需的。由此可以推出,舍小取大、舍身求义的牺牲精神,才是本文最值得论述的角度,也是最值得赞美的品质。

【具体解题方法】

(1)从每个人物的行为出发,分析原因。

(2)试图引申材料元素的抽象含义,使论述内涵具有普适性,使其外延扩大

展开结构:

1、分析材料现象的原因,中西医的内涵

2、引入新思想往往要与陈旧的思想斗争

3、(递进)斗争中出现牺牲,

4、(递进)使牺牲者的牺牲有价值

5、结合时政

6、任何改革都不能靠一己之力,而要发动群众、利用舆论

7、辩证:西医与中医的反思,信人亦要信己

8、结合习近平在十八届中央纪委三次全会上的重要讲话

习近平指出,2013年,中央纪委在强化党的纪律特别是政治纪律约束、强化执纪监督、强化查办腐败案件等方面攥紧拳头打出去,坚决查处腐败案件,坚持“老虎”、“苍蝇”一起打,形成了对腐败分子的高压态势。全党同志要深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。

【例文】

下面请考生们结合上面杨洋老师讲述到的方法,看一篇例文。

“启”蒙而“超”凡,舍小而取大

——西医˙民智˙改革

从门庭冷落的中药店到人满为患的西医门诊,从千年之久对中医的笃信中开始接受和信任西洋医术,(画面:从熬煎烧煮、药香熏人的天然草药到精细萃取、科学合成的各色丸药)我看到一个伟大而闭塞的国家如何走出小国寡民的“桃花源”而开放胸怀、走向世界。

我想大多数读者只会感叹梁先生胸襟广大、善于容人,然而却忽视了他为医生登报开释的真正原因,是担心国人质疑现代西医,一直盲目相信传统医学中封建闭塞的部分,难以接受现代的文明、西方的科学。在此,我才领会到一个改革家舍小取大、舍生取义,牺牲自己以求启发民智的大智慧、大勇气。

梁先生告诉我们的,绝不仅仅是选择相信西医,更是面对西方先进科学、工业文明时的态度。其实,五千年的文明给我们的既是自信,也是自大。作为一个改革家,他带领仍然沉醉在过往荣光里的我们,看到了传统与现实、闭塞与开放中所产生的科学、思想上巨大的差距。如果我们不能直面自己的頹势,则将在现代科学的快速发展中愈加落后受制。

然而,是凡对旧势力、旧思想的革新都必然会触动利益,改革必然会有牺牲。楚国改革的失败和屈原投身汨罗的悲壮,庆历变法后范仲淹贬官邓州和心系天下的名篇,谭嗣同戊戌变法的失败和“去留肝胆两昆仑”的豪情,让我看到变法、革命、创新中与旧势力对抗时勇者的精神,看到了永堪后人效法启蒙者牺牲的精神。

诚然,我们要以壮士断腕的悲壮来面对改革,然而牺牲者大矣,如若我们没有从牺牲者的身上汲取精神的给养,真正懂得开眼看世界、竦然省自身,则使牺牲者泉下遗恨。手术失误的医生固然应该承担责任、接受惩罚,但相比毫无可以挽回的手术和正要改革者们为之努力的启发民智,梁先生的选择既精打细算又眼光长远,让后世的我们钦佩其舍生取义的担当。

历史中无数的改革如此,现实的改革依然如是。今年是中国政府深化改革的第二年,在面对既有利益的时候,“触动利益比触动灵魂还要困难”,正是形象地道出了改革的困境。我们需要有梁先生这样牺牲自我、求全大局的改革家的精神,也需要“天下兴亡,匹夫有责”的个体意识,能够舍小取大,以家国利益为己任,以天下兴忧为胸怀。只是这样,才能从过往“看客”似的生活状态转变为勇于对落后陈旧思想说“不”的斗争者的形象。

其实,一个国家的觉醒,往往源自于知识分子的对外求索。作为新时代的青年,我们拥有更加先进的条件去认识世界和改造自己,也拥有更多的自我意识甚至自私自利,伟人的取舍让我懂得放下自我成就大我,那是集体的利益、社会的使命,甚至去影响身边的人能够共同追随启蒙者的行为,实现现实世界中为家为国的抱负。

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