活用高考作文大纲模版,助你轻松得高分!

 来源:    要点:高考作文技巧  
编辑点评: 本文是高考语文名师语文兔所编辑的“高考作文实用大纲表格”,下方是根据一篇高考优秀作文编辑的大纲示例。写作文花15~20分钟时间,将此表填好,一篇文章的内容就搞定了。然后再花30~40分钟组织语言,将文章写出来即可。

语文兔老师

有点胖的语文老师,华师大毕业,昵称语文兔。从事语文教学近十年,积累了系统而精炼的高考语文应试方法。授课风趣幽默,方法简便高效,总能令学生有醍醐灌顶之感。每周一堂语文公开课,“听课回头率”百分百!

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实用大纲表格:

下表是我编辑的“高考作文实用大纲表格”,下方是根据一篇高考优秀作文编辑的大纲示例。

写作文花15~20分钟时间,将此表填好,一篇文章的内容就搞定了。然后再花30~40分钟组织语言,将文章写出来即可。

有同学会问:“这样会不会来不及?”其实,写作时,时间大多花在“思考”上,而非“写字”上。先列大纲再写作,只是将“边想边写”时零碎的思考时间,集中在了一起,非但不会增加时间,反而会节约时间!

不相信?人们以前也不相信自己可以飞!

如何制定作文提纲

作文提纲一般包含三部分内容:

(1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。

(2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。

制定作文提纲时,要注意哪些问题?

第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些。

第二,要认真推敲、修改。列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文。

第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。

小结:作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。

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