高考语文阅读训练:皋兰夜语

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17、A C

18.答案示例:

这首诗的意境要求其作者必须亲自到一个高山、长河、古城三者结合的地方才有灵感(1分);兰州以外的地方没有诗中所写的特殊地貌(1分);岑参咏兰州的诗给了作者佐证(1分)。

19.答案示例:

“那高扬着手臂的冰块杀过来了”中的“杀”字和“那低头冲刺的冰块迎上去了”中的“迎”字(1分),用拟人的手法(1分)写出黄河化冻时巨大的冰块和冰块之间剧烈撞击的情态(1分),使人顿生畏惧之心,用大自然的伟力体现兰州的雄浑和放肆(1分)。

两个动词可分可合,意思对即可。

20.(1)这句话写文章末尾,进一步深化了主题(2分)

(2)围绕“天外有天”、“警惕表面上的超越”、“人生有限,超越无限”等谈,均可。
 

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