高考语文阅读训练:一只惊天动地的虫子

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18.小时候,我将独子当作玩物,视虫子为大自然中最低贱的生灵;成年之后,虫子在我眼时是尘埃一样微不足道的东西,我逐渐将它们淡忘了。(每个要点2分)

19.(1)小虫子的无畏、顽强与执著,让我看到了曾经为我所鄙视的小生灵的可敬与伟大,我对它充满钦佩与敬意。(2)小虫子的英勇表现,让我看到了一个生命所具有的无与伦比的活力与潜力,让我为之振奋。(3)面对生活中的困难与压力,我曾经苦闷彷徨(参第四段“迷离”,第五段“茫然”等词语);小虫子的英勇表现,让我感到惭愧,促我警醒。(答案仅供阅卷参考,本题可以开放谈自己的感想,但分析时要结合原文)

20.三个“我以为”之后紧接着的都是转折意味的句子,表明“我”的认识在不断地转变,我原先的认识其实都是一种误解。其共同作用是先抑后扬,有效地突出了这只虫子表现的非同一般以及我内心无比惊诧的情绪。(特点与作用各2分)

21.AE A项:第四段的景物描写,是为了引出“这物是人非的场景让我觉得分外的苍凉”,这一内心状况与第二段的描写意图并不相同。E项:死去的虫子的“黑色的”“光明”,确实令我振奋;可是,所谓的“心情最灰暗的时刻”(第三段),却并不是我面对死去的虫子时的心态,看到虫子死去的感受与我这一年来的感受不能等同。                                                     

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