高考语文阅读训练:干涸的鸿沟,历史的裂痕

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17. 鸿门宴 鸿沟对垒 四面楚歌(或:自刎乌江、霸王别姬) 借古鉴今

(4分。此题考查归纳概括能力和对文章写作技巧的鉴赏能力,难度不大。学生只要认真的分析理解了文章标题“干涸的鸿沟,历史的裂痕”的题意,完成对文章写作方法的鉴赏就不难了。)

18. 鸿沟只是历史上演绎过刘项之争的一处历史遗迹,却“曾经搅乱历史风云”,“让人发无数联想”。(4分。此题考查对重要语句含意的理解。首先明确此句是一个过渡句,承上启下,同时又是一个呼应句,呼应开头,然后综合此句前后内容,就可得出答案。答出“曾经搅乱历史风云”得2分,答出“让人发无数联想”得2分。)

19. ①前者意在引出作者对鸿沟的思考和联想。②后者则给读者一种沉浸于历史而回味无穷的感觉。

(4分。此题考查对文章艺术技巧的赏析鉴赏。①只要答出“景物描写引出下文内容”就可计2分;②答出景物描写能使读者对鸿沟的历史进一步回味、品味都可以计2分。)

20. ①虽说不以成败论英雄,但项羽自身的缺陷(疏于城府、自视甚高)决定了他最终会被排斥在古代帝王的名册之外。 ②真正的英雄是能弃历史的缺陷、接受历史的教训,推动历史前进的人。

(5分。此题考查对文章内容的理解和对文章内容的概括,难度较大。首先要明确“由鸿沟所派生出的诸多故事,足以让后人品味”是全文内容的一个收束句,是对全文内容的归纳,然后,根据题干“后人品味出那些内容”的要求,结合对第8段内容的分析,可以归纳出答案。①答出“项羽自身的缺陷”1分,答出“被排斥在古代帝王的名册之外”1分,如果回答为“不能成为英雄”则不能计分。②答出“真正的英雄”能借鉴历史的教训,计2分,答出“推动历史的前进”计1分。以上要点答出大致意思即可计分。)

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