高考语文核心考点:复习资料

所属专题:2015高考语文核心考点  来源:互联网    要点:语文复习资料  
编辑点评: 本文是高考语文核心考点的整理,为大家从诗词,现代文,文言文三个部分详细地整理了高考语文中的考点,是语文知识点的归纳总结,欢迎大家参阅~

复习资料完全整理
语 文

第一部分 现代文阅读

第一章 基础知识

1.表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论

2.表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

3.修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语

4.记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

5.记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙

6.描写角度:正面描写、侧面描写

7.描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌

8.描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉

9.描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

10.描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

11.叙述方式:概括叙述、细节描写

12.说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

13.说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

14.小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局

15.小说三要素:人物、情节、环境

16.环境描写分为:自然环境、社会环境

17.议论文三要素:论点、论据、论证

18.论据分类为:事实论据、道理论据

19.论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证

20.论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

21.议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。

第二章 语境义理解

一、 代义 联系上下文查找答案

代词的指代义 非代词的指代义

首先了解代词的用法,如“这”“这 非代词的指代义与代词的指代义个”“这些”是近指;“那…”“那 一样,都可以从原文中找到,所不同的个…”“那些”是远指;“某”“某类” 是前者的寻找范围并不只限于上文。非是不定指等等。“他”“她”“它”人 代词的指代义,在上下文里总会有与之(物)称代词。然后,在语境(上文)中, 对应的阐释句,找到了阐释句几乎就等理解寻找。最后,代入原文,检验合适与否,找到了答案。

二、 境义 词不离句、词不离段、词不离篇

答题步骤:

1、借助该词的基本义;

2、分析该词在句中的搭配成分或修饰成分;

3、联系上下文的感情色彩(褒贬中);

4、结合修辞手法的运用(比喻义、借代义、比拟义、讳饰义、反语义)

5、理解词语的象征意义(弦外之音,言外之意)

答题范例:

即联系本词(对本词语的含义进行解说)、联系本句或者上下文(突出了本句或者上下文的什么内容)、联系文章的中心(论点)与作者的态度感情、联系特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)

三、近义词 从意义、色彩、用法三方面分析

如“激动”比“感动”更急剧,更强烈。

如“诡辩”着重在“诡”,即欺诈、怪异,“诡辩”就是用欺诈的手段、点 奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”,即不老实、耍花招,“狡猾”就是歪曲事实,狡猾的为自己的错误言行辩解。

范围 如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。

感情色彩 如“爱护”是褒义词,“庇护”是贬义词。

语体色彩 如“出租车”适用于书面语,“的士”适用于口语。

搭配对象 如“爱戴”适用于对长辈、上级,“爱护”适用于对晚辈、下属。语法功能 如“公然”在句中只能作状语,如“公然侵入”,“公开”在句中还

可以作谓语和定语,如“事件的真相早已公开了”,“公开的秘密”。

第三章 词、句、段在文中的作用

一、词语在文中的作用

在文章内容上的作用

1. 内涵丰富的词语体现文章的思想和情感。

2. 联接性词语对文章内容和要点有提示作用。

3. 指代性词语能确定相关内容的位置和范围。

在文章构思上的作用

1. 做为文章的线索

2. 提示写作手法

在艺术效果上的作用

1.记叙性文字中的动词、形容词,强调文章的生动性

2.议论性、说明性文字中的副词、介词和关联词强调文章的逻辑性

二、句子在文中的作用

内容方面:

(议论、抒情句)开门见山,开篇点题

(主旨、话题、论点);(描写句)

交代故事发生的环境、地点,渲染气氛,定下感情基调等。

结构方面:

或总领下文,或埋下伏笔、推动故事情节的发展,或设置悬念、吸引读者等。

内容方面:

(议论、抒情句)画龙点睛,点明事件的意义,抒发作者的感情等;

结构方面:

承上启下(过渡);概括分论点(议论文)等。

如果句子单独成段,还有强调的作用。

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