2014届北京市海淀区高三语文期中试题解析

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编辑点评: 2014届的海淀高三同学们结束了“高三四大考”的语文首考,看看阅卷老师为高三的同学们做的本次考试的逐题点评吧!

11月2014届的海淀高三同学们结束了“高三四大考”的语文首考,老师第一时间拿到试卷,现在为高三的同学们进行本次考试的逐题点评。

语基部分

稍有难度,成语、语病、衔接题都可能带来麻烦。下面说说各题:

1.首先说字音字形,这道题中包括叱咤风云、昵称等多个词语都是老师课上强调过的,难度不大。

2.近义词辨析题,基本没有设置障碍,同学们可以轻松拿分,本题非常容易。

3.成语题,同学们可能在B选项的陈陈相因和D选项的丝丝入扣中犹豫,这道题存在一定难度,需要同学们在平时的学习中扩充成语的积累,本题较难。

4.病句题,难度稍大。尤其是A选项,许多老师在考后解析中都给出了错误的解释,同学们可以在老师的微博@齐远老师上看到正确的解析,本题难度一般。

5.语意衔接题,最准确的做题方法应该是老师上课讲过的分组排序法。高三的同学们在老师要求完成的10月周测A的第四题中见识过这种方法,考场上只要能够迁移到本题,拿分问题不大,本题难度一般。

文言文部分中规中矩

6.实词题依旧主要考察考生依据上下文推断词义的能力。惟一一个考生应当记忆的实词就是“比”,“比”的诸多意思老师在课上也讲过,这道题难度很低。

7.虚词题考察的全部都是十八虚词范围内的虚词,未出现纲外虚词。A选项的两个“者”容易构成误判干扰,考生可能认为都是“……的人”之义,其实第二个“者”是定语后置的标志。不过由于选择了课本例句,难度大大降低,本题难度也很低。

8.本次海淀期中依旧延续了客观翻译题的出题方式,老师课上已经进行了大量主观翻译题的训练,强调“字字落实”。而本题中B项设误不仅破坏了逐字对译原则,而且前后两个分句有矛盾,很容易判断出错误,本题难度一般。

9.文意题不符合文意的C选项中使用的是常见的设误方式——张冠李戴。子行并没有被人诬告,被诬告的是其妾,不过由于原文中这一段描述的人物关系和事件先后比较复杂,因此可能给考生带来心理上的干扰,本题难度一般。

10.这是2013高考中出现的内容概括题翻版。13年高考阅卷中这道题的得分率就很低,而本题筛概范围大,难度自然也不小。从评分标准来看,三个点得3分,语言表达1分,还要求考生概括的精准简明,本题难度较大。

11.断句题最难的一处大概是“……石斧一具/随使并诗……”见“矣”必断等方法在本题中也可运用,因此本题难度不大。

诗歌鉴赏

诗歌鉴赏的题材和老师布置给高三同学的9月周测C的诗歌一致,诗面理解不存在问题。

12.①老师反复强调诗歌鉴赏的底限是“心情”好坏的判断,如果判断有误,很可能7分全失。在评讲与本诗题材相同的9月周测C诗歌时,老师也与同学们深入讨论了这类描写隐居生活的诗人心情的好坏问题,本诗选择题同样考察了这一点。听过老师讲诗歌意境和诗歌选择题的同学,本题可谓零难度。

②这一题属于典型的筛概题和一般的诗歌鉴赏简答考点有所不同,但筛概是齐老师重点训练过的能力。而且10月周测C的诗歌老师也出了一道类似本题的“怪怪的题”,而且评分标准和答题思路都与本题完全相同,灵活的同学完成本题完全没有问题,本题难度一般。

默写题8分必须全拿,老师会严厉批评默写题扣分的同学,惩罚这些同学在课上朗诵一段文选。

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