自主招生语文应试指导及真题详解 第5讲:诗歌阅读知识(上)

所属专题:2015自主招生新生必读  来源:    要点:自主招生语文  
编辑点评: 有人说高考是一个人在学生时代最重要的一场考试,正可谓是一考定终身。但是现在越来越多的高校开始了自主招生考,希望能给广大考生们一个额外的机会来展现自身的才华。今天小编就为大家整理了一些自主招生考的资料和大家分享。

宋诗鉴赏(一)

戏答元珍 欧阳修

春风疑不到天涯,二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。 曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。

1.这首诗是作者被贬为夷陵县令时所作。诗的前两联主要是写景,写出了的意境;诗的后两联主要是抒情,写出了 的性格。

2.这首诗在遣词造句方面具有很强的艺术表现力,选取你最欣赏的一例加以说明。

宋诗鉴赏(二)

乡 思 李 觏

人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。

1.诗人在 之时,极目天涯时见到了什么?有什么感受?

诗人见到了

诗人的感受

2.诗人的视野是由 而 ,诗的意境则是由 而 。

3.诗在时间、空间、光色及结构上组成了一个浑成统一的艺术境界,给人

的感觉,从而表现了游子浓郁的乡思。

宋诗鉴赏(三)

夏日三首(其一)张 耒

长夏村墟风日清,檐牙燕雀已生成。 蝶衣晒粉花枝舞,蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声。 久判两鬓如霜雪,直欲樵渔过此生。[注]此诗是张耒罢官闲居乡里之作。

1.诗的前六句描写了夏日村居之景,请细细诵读,从三个角度理出诗人写景的顺序。。

2.诗的后两句抒写了诗人夏日村居之情,请作具体解说。。

3.诗中写景写情、情景交融,这都是因为抓住了一个" "字,使诗的意境蕴藉闲远,别有神韵。

4.诗人在写景时,运用了一种什么手法?

宋诗鉴赏(四)

金陵驿二首(其一) 文天祥

草合离宫转夕晖,孤云飘泊复何依? 山河风景元无异,城郭人民半已非。满地芦花和我老,旧家燕子傍谁飞? 从今别却江南路,化作啼鹃带血归。[注]这首诗是祥兴元年(1278)文天祥被俘后,次年押赴元都燕京(今北京)途经金陵时所作。

1.诗中" "描绘国土沦陷的凄凉悲惨的景象;面对残酷现实,身为囚徒的诗人已经无能为力,只能发出"

"的感慨。

2.诗中的二个问句,用了 的修辞方法,流露出诗人

的情感。

3.这首诗的尾联与诗人写的另一首诗《过零丁洋》的尾联"人生自古谁无死,留取丹心照汗青"相比,有什么异同?

答:相同之处:

不同之处:这首诗的尾联

《过零丁洋》的尾联

宋诗鉴赏(五)

病 牛 李 纲

耕犁千亩实千箱,力尽筋疲谁复伤?但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。

[注]李纲官至宰相,因反对媾和,力主抗金被贬谪武昌。箱:通"厢",仓禀。

1.这首诗实非写牛,而是诗人自喻坎坷和辛酸。"牛"为何而"病"?"力尽筋疲谁复伤"的言外之意是什么?

2.三、四句生动形象地写出了"病牛"的什么精神?

3.就这首诗的表现手法作一点浅析。。

宋诗鉴赏(六)

秋日三首(其一、其二)秦 观

霜落邗沟①积水清,寒星无数傍船明。菰蒲②深处疑无地,忽有人家笑语声。月团③新碾瀹④花瓷,饮罢呼儿课《楚词》。风定小轩无落叶, 青虫相对吐秋丝。[注]①邗沟:邗江 ②菰蒲:水生植物 ③月团:茶饼 ④瀹:yuè煮

1.这两首诗内容与写法既有相同之处,又有不同之点,请细读之后,一一找出。

两首诗的相同之处(不少于三处)

两首诗的不同之点(不少于三点)

2.第一首三、四句,先设"疑",后解"疑",暗示了

3.第二首一、二句,写了二个细节,一是 二是 ,说明主人

4.请给这两首诗各拟一个题目

>>点击查看2015自主招生新生必读专题,阅读更多相关文章!

最新2022自主招生语文信息由沪江高考资源网提供。

请输入错误的描述和修改建议,建议采纳后可获得50沪元。

错误的描述:

修改的建议: