中外历史上的改革与变法：
例一：（32分）（抚州一中2009届高三第六次同步考试）
历史上的社会转型期，在政治、经济、文化等方面往往出现重大的发展与变革，是我们认识和把握历史的关键。阅读下列材料，回答问题：
材料一16世纪资产阶级历史学家基本上承袭此概念，认为文艺在希腊罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪时却衰败湮灭，直到此时才获“再生”与“复兴”，因此得名。但此时的文化并非古典文化的简单恢复，而是资产阶级在意识形态方面反封建斗争的反映，故此名称没有把这个时代充分地表达出来。——《马克思恩格斯选集》第三卷
（1）根据材料一指出文艺复兴对待传统文化的态度及原因。（4分）
材料二各种教科书，务合乎共和国民宗旨，清学部颁行之教材一律禁用。在民间通行之教科书，其中如有尊崇清廷及旧时官制、军制等课，……应由各书局自行修改，如学校教员遇有教科书中不合共和宗旨者可随时删改。……小学读经课一律废止。
——南京临时政府颁《普通教育暂行办法》
（2）依据材料二及所学知识，列举革命派在教育方面采取的重大措施。（4分）
材料三“要拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”——《新青年》
（3）根据材料三说明新文化运动对待传统文化与外来文化持有的偏见及原因。（4分），你认为在建设现代和谐社会中，对传统文化应持何种态度？（2分）
新中国成立以来，中国共产党人不断地探索社会主义建设道路。十一届三中全会以后，邓小平带领中国人民进行了经济体制改革，从而实现社会主义建设的历史性转折。请完成：
（4）中国共产党在1953年、1958年和1987年分别制定了基本路线（或者总路线），请分别说出其主要内容以及对当时社会的主要作用（或者影响）。（12分）
（5）历史发展启示我们，应该如何面对社会转型？（6分）
参考答案：
（1）态度：借助古希腊罗马文化反对封建宗教神学。（2分）原因：基督教会垄断文化；新兴资产阶级力量弱小；古希腊罗马是西方人文精神的起源。（2分，答出两点即可）
（2）教科书必须符合共和国民宗旨，禁止用清政府颁行的教科书；学校不拜孔子，不读四书五经。（4分）（3）全面否定儒家传统道德，全面肯定西方文化。（2分）原因：“尊孔复古”的逆流；民主共和观念深入人心；西方民主科学思想的影响。（2分）态度：扬弃（或批判、继承、发展、创新）。（2分）
（4）①1953年过渡时期总路线：要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业，手工业和资本主义工商业的社会主义改造（简称“一化三改造”）。引导全国人民基本完成了社会主义改造的任务，为“一五”计划的实施指明了方向。（4分）
②1958年社会主义建设总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义。总路线忽视了客观的经济发展规律，造成国民经济比例严重失调。（4分）
③1987年社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗（简称“一个中心，两个基本点”）。为促进改革开放和建设中国特色的社会主义指明了前进的方向。（4分）
（5）面对社会转型应该提高党和政府的执政能力，建立和谐社会，提高综合国力，进一步改革开放，保护弱势群体，依*人民群众，坚持科学发展观等。（6分，答出6点即可）
例二：(32分)（遂宁市高中四校联考）
社会转型时期在政治、经济、思想文化等方面往往会出现重大的发展与变革，阅读下列材料：
材料一(商鞅)集小(都)乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。……居五年，秦人富强。——《史记·商君列传》
材料二有关唐代制度的两则材料
大唐贡士之法，多循隋制：上郡岁三人，中郡二人，下郡一人；有才能者，无常数。其常贡之科，有秀才，有明经，有进士，有明法，有书，有算。——《通典》
材料三陛下(宋神宗)即位五年，更张改造者数千百事，……其议论最多者，五事：一曰和戎，二曰青苗，三曰免役(也称募役)，四曰保甲，五曰市易……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；……市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。——王安石《临川先生文集》
材料四：19世纪60年代到90年代初期，在北京、上海、天津等地以同文馆、电报学堂、武备学堂、水师学堂、自强学堂等命名的学堂相继创办。其间还有150多人被派赴美、英、法等国留学。
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