高二语文下册《拿来主义》PPT课件

  • 资料大小:1.46MB
  • 文件类型:PPT
  • 最后更新:2013-09-29
  • 年  级:高二下册
  • 科  目:语文
  • 教材版本:人教新课标
  • 资料类型:课件
  • 相关标签:人教版课标本 高二语文下册 拿来主义 PPT课件
  • 所需沪元:本资料免费(什么是沪元?)
提示:该资料下载地址已过期!
资料简介
编辑点评:此作最初来源于鲁迅于1934年6月7日发表于《中华日报·动向》的一篇杂文。主要描写在面对外来文化的冲击和中国封建时代遗留下来的文化,如何进行选择和取舍,于当时流行的闭关主义和全面西化的不同呼声,鲁迅主张,既非被动地被“送去”,亦非不加分析地“拿来”,而是通过实用主义的观点选择性的“拿来”。

课件简介:

整体把握
第一部分(第1--7段):揭露批判“送去主义”  ,树立自己的观点(提出拿来主义的观点)。
第二部分(第8-- 9段):阐明“拿来主义” 的具体内容。
第三部分(第10段):总结全文,并提出实行“拿来主义”的人应具有的条件,以及实行“拿来主义”的重要性和紧迫性。

提问:本段最后一句“活人代替了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了”,其中“进步”一词用了什么修辞方法?表达作者什么样的感情?
这是反语,表现了作者对“送去主义”的嘲讽
本段中“大师”、“捧着”、“儿张”、“一路挂过去”、“发扬国光”、“传道”等都表现出嘲讽的感情。

提问:怎样理解“丰富”、“大度”、“不算坏事情”?
这里是对“送去主义”的讽刺,不是“丰富”,而是自欺欺人;不是“大度”,而是媚外求宠。一味地送出去,当然是坏事情。

提问:说说“抛来”、“抛给”、“送来”各指什么意思。
“抛给”是有目的的给予,是恶意输出.犹如嗟来之食,意味着轻蔑,侮辱.“送来”是特意的,是抛给的冠冕的说法,即侵略者按其心意送来,怀有不良动机。“抛来”是随意的,把无用的东西送人,或无代价的送人或施舍,是中性词,一般不怀有不良动机。

  • 下载地址:本下载含有多个文件,请点击下列链接下载!
  • 拿来主义课件.ppt(1.46MB)