高中政治教案精选:用发展的眼光看问题

  • 资料大小:4.43MB
  • 文件类型:DOC
  • 最后更新:2014-06-23
  • 年  级:高三下册
  • 科  目:政治
  • 适用年级:高三
  • 教材版本:通用版
  • 资料类型:资料
  • 相关标签:高中政治教案
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资料简介
编辑点评:“士别三日,即当刮目相看”这句话说明了什么哲学道理?(吕蒙由没文化到有学问说明了什么?鲁肃怎样才能避免尴尬?)——要用发展的观点看问题,不能用静止的眼光看问题。

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用发展的眼光看问题
教学目标:
(1)知识方面
要认识和理解用发展的观点看问题,就是要把事物看做是一个变化发展的过程。
要认识和明确用发展的观点看问题,就要明确事物处于怎样的阶段和地位。
要认识和理解用发展观点看问题,就要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
(2)能力方面
掌握用发展的观点观察问题的方法,增强应用这个方法分析问题的能力。
(3)觉悟方面
通过可持续发展战略的学习,树立战略意识。
用创新精神看待我国社会,坚持与时俱进,树立拥护改革、支持改革、参与改革的思想。
教学重点难点
(1)重点
本框的重点是用发展的观点看问题的三点要求。这是学习第二节内容的落脚点,也是学生能不能和会不会使用发展的观点看问题的基本前提。
(2)难点
“坚持与时俱进,培养创新精神”。
教学过程:
回顾提问:唯物辩证法关于发展的世界观是什么?(整个世界就是一个永恒变化发展的世界)变化发展的反面是什么?(整个世界就是一个永恒不变的世界)对我们有什么指导意义? 下面看故事体会
                                       

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