高中地理教案

高中地理探究能力的考查试题的方式多样化,有追溯推理型、开放发散型、辩证评述型、实践模拟型等几种主要类型,试题的设置多以“新情景、新图型”为主。高中地理教学强调反映地理学的思维特征, 使学生学会用地理综合分析的方法分析问题。毋庸置疑, 学以致用是教学的最高境界, 现在的学生也许就是明天的企业家。故此学生了解些生存地的未来规划也是很有必要的。

——《高中地理教案》专题简介

  • 高一地理教案:海水运动 2012-07-27

    地理教学的要想有所成效,教师在教学时就一定要紧密联系生活实际开展课堂教学。而要想达到更好的教学效果就需要老师课堂做好充足的准备。本文是高一地理《海水运动》一节的教案,仅供大家参考。

  • 高一地理教案:海洋环境保护和海洋权益 2012-07-27

    地理教学的要想有所成效,教师在教学时就一定要紧密联系生活实际开展课堂教学。而要想达到更好的教学效果就需要老师课堂做好充足的准备。本文是高一地理《海洋环境保护和海洋权益》一节的教案,仅供大家参考。

  • 高一地理教案:地质灾害及其防御 2012-07-27

    准备教案、备课是搞好课堂教学的前提和基本保证。所以教师一定要在开始课堂教学前做好充足准备,认真做好准备教案、备课工作。本文是高一地理《地质灾害及其防御》一节的教案,仅供大家参考。

1