《我不懂孤独,我只是全力以赴》试读5

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编辑点评: 他是严堃,一个无畏孤独、努力到心无旁骛的前进者。享受竞争,就像享受一次次超速的逆风飞翔。周围的一切:紧张、焦虑、纠结和忐忑,都将成为托你起飞的力量。过后你会发现,原来拼尽全力,才是你最好的模样。北大学神严堃真诚分享,陪你在最绝望的时刻,发现最强大的自己。

《我不懂孤独,我只是全力以赴》


试读5

北大,北大
说起北京大学,你会想起什么关键词?第一所国立大学?最高学府?兼容并包、自由民主?……虽然参加保送生考试时已经在北大校园住过一周,但正式拿着录取通知书,独自拉着箱子、背着行李踏入校园的那一刻,我还是带着一种膜拜的心情,脑海里回荡着这些庄严的词语。
因为是新生党员,我比很多同学早一周到校,接受新生党员培训。在培训过程中,北大给我的是感动。
最感动我的,是北大从底子里淌着的那份民族责任感。新生党员开会时,校长周其凤教授给我们讲话,刚上台,他就笑着对我们说,他觉得这次讲话的稿子太过官方,对学生的演讲要脱稿、即兴才显得有诚意。校长跟我们说北大的历史、北大人的责任、北大人应有的情怀,其中有一句话一直感动着我,“世界上没有一个大学像北京大学这样,和一个民族的命运关系得如此紧密,我们应该把这份民族责任感、历史责任感继承下去”。我到现在回想起这句话,都还会有刚入学时的感动。
红楼飞雪,一时英杰,先哲曾书写,爱国进步民主科学。
忆昔长别,阳关千叠,狂歌曾竞夜,收拾山河待百年约。

我们来自江南塞北,情系着城镇乡野;
我们走向海角天涯,指点着三山五岳。
我们今天东风桃李,用青春完成作业;
我们明天巨木成林,让中华震惊世界。

燕园情,千千结,问少年心事,
眼底未名水,胸中黄河月。

这是北大的校歌《燕园情》,歌词很有意境地描绘了北大的历史,强调了从古到今北大人的责任。这首歌感动了我很久。从大一到大四,在浴室里,在上学、放学路上,经常有人哼唱,我也经常情不自禁地唱起来。
准确地说,《燕园情》并不是北大的校歌,而是北大的代校歌,因为校方一直觉得很难有一首歌能唱出北大的情怀;同样,北大也没有校训,“科学民主,兼容并包”只是大家口口相传的“准校训”;甚至连学校里的湖,因为觉得起不了一个代表北大情怀的名字,就叫作“未名湖”。
百余年中,一直没有一首歌、一句话可以代表北大,这说明了北大的“大”。但是,在我看来,更能说明北大的“大”的,是北大的人。北大两三平方公里的校园只让我迷路了两天,而北大里的人,让我刚入学时,“迷路”了好久。
刚入学的时候,我觉得压力好大,舍友都是各科竞赛的全国银牌获得者,而我高中时只拿过省一等奖,身边还有很多同学是各个省的高考状元。上高中时,我一直觉得自己是最强、最厉害的,保送北大也让我自信心爆棚。但是一下子掉进这样一个圈子,所有的同学似乎都比我厉害,我有一种强烈的自卑感和挫败感。
食堂里的队伍排到门口我不会觉得人多,但是身边有这么多“高手”,我突然觉得人好多,多得找不到自己。就连我这么享受竞争的人,突然也觉得不知道怎么应对接下来四年激烈的竞争。刚开学那会儿,我还很好笑地到我们高中的贴吧,发帖子吐槽周边都是一些省状元、全国金银牌得主、各种“大神”。总之,那段时间我觉得整个人的状态很不好,不知道怎么展露拳脚。
迷失,其实是很多人刚进大学时都会遇到的问题。在北大“生存”了一阵子之后,我发现,迷失并不是因为别人有多优秀,而是因为我自己。来到大学,突然自由得几乎没有什么限制;来到大学,身边的诱惑突然多了好多;来到大学,生活、学习上的困扰突然多了很多。
大学是天堂,这个“天堂”,上大学前我一直理解成自由、不用学习。刚上大一时,我对大学的学习根本没有概念,平时听课、做作业都不太认真。期中考试时,第一科考数学分析,我完全没有准备,拿着笔就去了,结果卷子做得乱七八糟,灰头土脸地从考场上回来了。那次,不光我,身边很多同学也都是迷迷糊糊地就考砸了。我才发现,大学其实也是要认真学习的,于是,我拿起书和临时买的习题集,开始在久违的书堆里埋头学习。
上高中时我一直努力学习,没有什么怨言,因为我觉得那个时候就应该学习,熬过三年高中,大学就会非常轻松、自在。
用三年辛苦换来的大学生活,真的很自由,没有约束,没有管教,还有很多诱惑。但你依然要沉下心来学习,否则,在激烈的竞争中,你就会沉下去。沉下心来认真学习的人会浮出水面,迎来更精彩的世界。
我最初想努力学习的时候,还有一个插曲。因为一开始没有认真学习,学业落下了一些,我急着赶上来,刚好隔壁宿舍的同学经常约我去刷夜,我便误以为刷夜是大学的潮流,觉得“不刷夜的大学是不完整的”。
在学校周边的肯德基、麦当劳、咖啡馆,只要是24小时营业的店,晚上就经常会有我的身影。我们把肯德基戏称为“K教”(肯德基教室),把麦当劳戏称为“麦教”(麦当劳教室)。我连着刷了几周,每天等麦当劳、肯德基开始卖早餐了,就吃完早餐再回学校。
开始的时候还好,效率还高,学长劝我不要刷夜时,我还戏称“身体好,耐刷”。
结果几周下来,我的身体就慢慢受不了了。晚上没有效率、犯困,经常沦为聊天、吃东西,早上上课时一直在睡觉,后来就开始不去上课。我本以为自学效率比较高,可是几节课没上,就开始听不懂老师的课,于是变成破罐子破摔,经常不去上课。
我开始习惯喝咖啡、喝红牛,很容易上火,犯累、犯困,读书效率很低,身体似乎也搞砸了。
其实这就是我前面说的“恶性循环”,睡得少,早上犯困,上课没效率,做作业没效率,学习越来越累、越来越差。大学很容易陷入这种恶性循环,因为大学太自由了,上课可以不去,晚上可以不睡觉,作业可以相互抄,慢慢地大家都或多或少开始刷夜,出现恶性循环。在这种恶性循环中,会觉得大学很累,没有想象中轻松。我想,这或许是我们面对自由的时候,应该接受的一个挑战,如果能从这种“恶性循环”中走出来,一定能让我们更强大。
我走出恶性循环的第一步,是把在肯德基、麦当劳熬夜读书,变成课后在图书馆读书。图书馆像有一股神奇的魔力,让我的学习效率提高,也让我大学的学习走上正轨,这也是我现在非常赞成大家在高中阶段尽量去教室上晚自习的原因。记得开学介绍图书馆的时候,引导员说,“如果真的有天堂的话,我想是图书馆的样子”。果然是这样,冥冥之中我记住了这句话,图书馆真的陪了我大半个大学,是我学习的天堂。
大学的精彩不在于不用学习,而在于它能给你很多机会,给你很大的舞台,让你去发展自己、展现自己。
社团活动是大学精彩生活中浓墨重彩的一笔。记得大一时,在学校三角地前面的小道上,一百多个社团一起招新,“百团大战”,尤为壮观。有的同学参加话剧社,成为希腊古剧场话剧的主角;有的同学参加咨询社,成为一名出色的咨询师;有的同学参加合唱社,在“维也纳”金色大厅献唱……没有人逼你,你是自由的,可以按照自己的兴趣参加社团,并且努力奋斗。
我大一参加了很多社团,但精力主要放在“台湾研究会”上(因为家庭的影响,我从小对台湾特别感兴趣)。我们办了“闽南语教室”,让想学的同学来学闽南语、唱闽南语歌;我们办了台湾电影节和台湾美食节,让大家感受台湾的文化和美食;我们承办了两岸大学生千人夏令营,让两岸学生有更多交流;我们邀请了许多台湾的文化名人来学校演讲,和同学思想碰撞……在一次次活动中,社团里的小伙伴也成为我大学期间最好的朋友。这也是大学的一个特点,只要你认真地做一件事,就可以找到一群志同道合的好朋友。
在“台湾研究会”时我很开心,在各种活动中我更深入地了解了台湾,也更想亲自去感受一下台湾,于是我申请去台湾“清华大学”做交换生。大三时我申请成功,当然,这在很大程度上要归功于我在“台湾研究会”的经历。有时候,我们觉得做的事情没有什么意义,其实只要你用心去做,这些事情都会不知不觉地成为你的优势,在日后产生作用,就像我带着跟大家一起玩的心态认真做“台湾研究会”的活动,促成了我去做交换生。
大学里有许多机会,你要努力让自己准备好。大二时,有一次英国首相卡梅伦来北京,学校选拔我去陪同卡梅伦参观博物馆,但是我觉得自己的英语口语不能胜任这个任务,就把机会让给了其他同学。
那次机会很难得,但是因为我之前没有足够努力,没有让自己足够优秀,便错过了这个机会。在大学里,我抓住了很多机会,也错过了很多机会。
大学生活是自由的、丰富多彩的,在大学里你有很多机会,但这些机会并不是非你莫属,不是躺着就可以收入囊中的。你必须让自己更优秀,这些机会才属于你。
如果你是一个高中生,为了丰富多彩的大学生活去奋斗是值得的,青春就是要热血一些,学长没有骗你;如果你是一个刚入校的大学生,为了让你高中的奋斗更有价值,把握四年的时光,努力拼搏,这也是值得的,学长也没有骗你。

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