《我不懂孤独,我只是全力以赴》试读4

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编辑点评: 他是严堃,一个无畏孤独、努力到心无旁骛的前进者。享受竞争,就像享受一次次超速的逆风飞翔。周围的一切:紧张、焦虑、纠结和忐忑,都将成为托你起飞的力量。过后你会发现,原来拼尽全力,才是你最好的模样。北大学神严堃真诚分享,陪你在最绝望的时刻,发现最强大的自己。

《我不懂孤独,我只是全力以赴》


试读4

目标:追点儿不一样的梦

有一次,老师问我们一个问题:“如果你去山上砍树,正好面前有两棵树,一棵粗,另一棵细,你会砍哪一棵?”
大家都说:“当然砍那棵粗的啦!”
老师笑了笑,说:“如果那棵粗的不过是普通的杨树,那棵细的却是红松,你们会砍哪一棵呢?”
大家觉得红松比较珍贵,就说:“当然砍红松啦,杨树又不值钱!”
老师带着不变的微笑看看我们,说:“如果杨树是笔直的,红松却歪歪扭扭,你们会砍哪一棵呢?”
大家觉得有些疑惑。个别同学说:“如果是这样的话,还是砍杨树。红松歪歪扭扭,什么都做不了!”
老师目光闪烁,又微笑起来。大家都猜到他又要加条件了,果然,他说:“杨树虽然笔直,可由于年头太久,中间大多空了,这时候,你们会砍哪一棵呢?”
虽然搞不懂老师的葫芦里面卖的是什么药,但我们还是从他所给的条件出发,说:“那还是砍红松,杨树中空了,就更没用!”
老师紧接着又问:“可是红松虽然不是中空的,但扭曲得太厉害了,斧头又不够锋利,砍起来很困难,这时你们会砍哪一棵?”
我们索性不去考虑他想要得出什么结论,就说:“那就砍杨树,同样是没啥大用,当然挑容易砍的砍了!”
老师不容喘气地又问:“可是杨树上有个鸟巢,几只幼鸟正躲在巢中,这时你会砍哪一棵?”
终于,有同学问:“老师,您到底想告诉我们什么?”
老师收起笑容,说:“你们怎么就没人问问,到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化,但是最终结果却取决于你们最初的动机。如果想要柴火,你就砍杨树;如果想做工艺品,就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头就上山砍树!”
学习也是同样的道理,在学习过程中,一定要定好目标再出发,想想自己为什么要学习。你可以说是为了考高分,为了考进心仪的大学,为了成为伟大的经济学家,这些目标无论大小,都是很好的。有了目标,道路就可以明确,会少走弯路。就像砍树之前先明确自己是要柴火还是要做工艺品,就不会犹豫到底该砍哪棵树。
中学时期,正值青春年少,学习、生活中有许多诱惑,会让你走弯路。面对诱惑时,你要做出选择,娱乐能给你一时的刺激、痛快,但沉溺其中会让你丧失斗志;学习会让你感到沉闷,但可以让你离理想更近一步。这时候你就要问问自己,为什么要学习?如果你清楚现在学习是为了将来考上心仪的大学,为人生打基础,就知道应该多花时间来学习;如果不知道自己为什么学习,就很容易陷入迷途,走得越快,就离自己想要的明天越远。
上高中时,我很明确自己想考北大、清华。在操场跑步,跑不动的时候,我就会喊口号:“北大,清华!北大,清华!”一边喊,一边和着节奏跑步,心里想着,每坚持一步,就离北大、清华近了一步。每次,我都是靠着这种“奇葩”的方式坚持跑下来。
一条没有通电的电线,虽然里面的电子每秒钟都以超高速运动,但是上下左右乱窜,从宏观上看也就没有前进。一旦电线两端通了电,每个电子朝着同样的方向前进,速度就很惊人,能接近光速。
这就是目标的力量,明确的目标让你在前进的道路上走得更快。
很多同学觉得读书没劲儿,很大一个原因就是没有目标。没有目标,不只会迷茫,而且会没有动力;只有确定学习目标,为了目标努力学习,才能干劲儿十足。
有明确的长远的大目标很重要,但阶段性的小目标也不可忽视,它可以让你走得更稳、更有自信。
在我们高中,要考上北大、清华,一定得是年级前一两名。裸考考上北大、清华,我觉得自己并没有十足的把握。我便把大目标定在北大、清华,然后将这个目标细分成几个阶段,制定了几个小目标,我觉得这样就靠谱多了,因为每一步都变得更加实际,更有动力,也更能够坚持。
高一时,我要把成绩稳定在年级前五名,要有考年级第一的实力;同时准备学科竞赛,要考出省一等奖以上的成绩,获得高考加分(当时是加20分,后来因为政策变化,变成加10分);并且要丰富自己的社会工作经历,获得北大、清华的自主招生资格和自主招生加分,最好是能直接获得保送生考试资格。
为了实现第一个目标,初三暑假的时候,我对自己的成绩进行了分析,拿出之前我们学校中考的成绩单,看到年级前三名大概要考900分以上。我中考的成绩排在年级七百名,但客观地说,这是因为发挥失常,正常情况下我应该在年级一百名之内,换算成成绩,大概是770分。也就是说,我要用一个暑假的时间提高130分,听起来似乎任重道远,但是算下来,平均每个科目只需提高15分。
经过中考后的反思,我知道自己初中学习不够细致,很多地方可以提高,所以这是一个可能完成的任务。我爸爸说,物理、数学是让很多高一新生栽跟头的科目,之前如果成绩一般,上了高中可能会跌至及格线以下。数学方面我有很扎实的竞赛基础,暑期能够很好地自学,物理方面我爸爸能够在一开始就给我很多辅导,这两个科目应该是我绝地反击的重点科目。
暑假里,我把所有的高一课本都看了一遍,物理、数学分别做了一两本练习册,数学不懂的地方自己研究,物理不懂的地方求助老爸。我要求自己把这两科的练习册全部吃透,因为我觉得要提高130分,主要是在数学、物理上,这两科一定要力争做到极致。
功夫不负有心人,经过一个暑假的努力,第一次全年级考试我考了第一名,数学、物理都接近满分。全校的老师、同学,包括我们的班主任都不敢相信,而我却知道这些是真的。从中考录取结果出来的时候,我就已经知道了,因为这些已经在我的计划里,这是我的第一个目标。
如果说考上北大、清华,对一个还没上高中的学生来说,像一步跨不上去的大台阶,那么把大目标细分之后,就像在大台阶旁边搭了几个小台阶。经过一个暑假的努力,在第一次年级考试后,我就踏上了第一个小台阶,离大目标近了一些。
有了考年级第一的实力并且把成绩稳定在年级前五名之后,我开始完成第二个小目标。在我参加竞赛的时候,我们高中还没有人获得省一等奖及以上的成绩。开始,我很迷茫,觉得那么多年那么多人都没获得省一等奖,一定非常难。我的很多老师都觉得参加竞赛太占课内学习时间,如果把这些时间用在课内,说不定高考能考更多分。
更重要的是,数学竞赛真的很难,我经常看不懂题。好几次我都想放弃,但是我觉得应该往长远看,我还有大目标,只有把学科竞赛这个硬骨头啃下来,我才能完成第二个小目标,才能获得保送生和自主招生的申请资格。只要通过保送生考试,我就可以保送北大、清华,即使没有保送成功,我还能通过自主招生获得更多的高考加分。因为对数学有非常强烈的兴趣、对目标有坚定的信念,我坚持下来了,在全国数学联赛上获得了全省一等奖。
获得省一等奖之后,离大目标只剩最后一步,只要再搞定保送生考试,我就可以直接考上北大、清华。这个目标是最难的,因为要和全省几百个获得一等奖的高手比试,获得仅有的个位数的保送名额。很多同学觉得很难,直接放弃了,而我考虑到即将到达终点,不想让之前的努力白费,所以就一直坚持下去。
最后,通过“三步走”的计划,我在高三开学前不久,实现了貌似不可能的大目标——保送北京大学。我想,如果没把目标细化,“硬啃”北大、清华,我是考不上的。我是幸运的,我的奋斗是对的,三个小目标,成就了我的北大之路。
小目标、大目标是相对的,在一定时期内,小目标也可以变成大目标,同样,大目标也可以变成小目标。以我高中想考上北大、清华为例,把成绩稳定在年级前五名,并且有考第一的实力,是我高一的大目标。在大目标之下,我还细分了很多次考试的目标、每个月学习的目标。对我整个人生来说,考上北大则只是其中一个小目标,通过这个小目标,我能更接近人生中的大目标——追求真理,实现人生更大价值。
关于目标为什么要大,我听过一个很有趣的理论。比如要定一个学英语的目标,如果你把目标定成下次英语考试成绩提高10分,动力就不是很足。但如果你学英语的目标是找一个金发碧眼的美国女朋友,这样你的动力可能就很足,因为如果你不学好英语,就找不到心仪的美国女朋友。这虽然是一个开玩笑的例子,但是它告诉我们,目标一定要大,大目标可以给我们大动力。
那么,你的目标是什么呢?不妨把你的目标告诉朋友,或者写下来。高三时,老师让我们把自己的目标大学写在纸条上,一起放在一个心愿瓶里,等高考结束后再把瓶子打开,看看谁的目标完成了。老师说,他发现把好大学作为目标的同学,高三时的成绩都进步得特别快。我想,这是一个特别好的办法,把自己的目标写下来,告诉自己朝着这个目标努力前进。
每个高中生都对大学生活充满了向往,想着以后的大学生活多么丰富、多么爽。大一时,有两个说说在我的QQ空间转发得非常频繁,一个是,“高考结束的时候,我们以为结束了高中的苦难,终于要去大学这个天堂,可是你不知道,你刚离开的,才是天堂”;另一个是,“寒假回去,一定要告诉高中母校的学弟、学妹们大学生活多么精彩,让他们充满期待地度过高中三年。让我们一起把这个善意的谎言继续下去”。在微博上,很多朋友也经常私信我,问我大学生活是怎样的。大学生活到底是怎样的呢?

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