逗老师【张佳羽博文精选】

她皮肤真黑。到了非洲，肯定反衬得很白。两只眼睛像花边饺子，透着女人的美丽，也冒着冷焰的火苗。脸型是个鹅蛋吧？一定是，鸭蛋比不过它大。嘴唇很厚，简单地用画笔勾了轮廓，似乎每天在匆忙中特意突出它的功能。不穿外衣，她的个头像从上到下压缩了一样，没有标准美人的“三细”那一说。脖子与脸几乎垂直链接，连点凹凸感都没有；腰在哪里？从胸部找下来，只看见鼓圆的肚子；臀很宽，很平，衔接两条叉开站立的大腿，没点紧凑的意识。

听老跟班的同学说，这位老师姓逗，专门教调皮捣蛋学生英语的。

我上第一节课时，是抱着试听一下的态度，因为她的外型，实在没有什么吸引力。

她敲了敲第一排中间的位置：“你就坐这。”我问：“为啥？”她很骤地说：“好对话，好了解。”“坐哪不一样吗？”我最反感受人强迫。“不一样。越了解，越往后坐。现在你还不行。我不允许任何一个学生的劣势躲猫猫，只要你认定我带你。”她一开始就和我叫劲上了。她左右学生的意识分外强烈，不留丝线般粗细的商量余地。

正式上课，她手里握一根早准备好了的教鞭，在某某同学走神的时候，会重重地敲打几下黑板。她也会走到某某同学跟前，教鞭戳在课本的一处：“学会了？读一读。”某某同学若读不下去，她就提住他（或她）的后领：“让你烙张饼吧，你非要蘸盐，放着自在不自在。好吧，站到堂前来，让你享受一下特殊待遇。”

我规矩着，看着她。她非常想与我对话。我放过她好几拨提问。她不得不点名要我回答问题。“你怕什么呢？”“我没怕什么。”“发言要踊跃。”“我不忍心抢走他们的机会。”“那你的机会呢？”“我……”我噎住了。有这样追根问底的吗？她就这样追问了，逼得你穷途末路。没有给她任何放弃你的理由，你就必须面对她，让她扒拉开你冠冕堂皇的隐性，看清楚你积存已久的残渣。

她今天的脸色多少有些低沉的黄。上课不多时，说了句：“失礼了。”便逃往第二必去的地方。

“外婆家门前一棵葡萄树，狐狸狐狸直犯怵，葡萄树呀高得很哪，熟了的葡萄不舍一珠……”新鲜，没听过这唱腔。来自逗老师的手机。

“外，你是逗老师吗？”洋卡酷接起电话，那头就问。

“我是，有事吗？”洋卡酷应承着。

“辛苦您了，我儿子这几节课学得怎么样？”那头问。

“他？不怎么样，脑子受潮了。”洋卡酷说。

“啊，他一直都说挺喜欢你的课的，没提过听不懂呀？”那头着急了。

“还听懂呢，500个句子，别人都背得行云流水，唯他，才5个，5个呀！你让我怎么教？这脑子，还……怎么形容呢？”洋卡酷拍拍桌子，表示很生气。

正说着，逗老师进来了：“你在和谁说话呢？”

“给，你的电话。”洋卡酷搪塞过去。

“老师，我心脏都快跳出来了。您快说说，我儿子他突然、退步……一落千丈呀？”那头语气殷殷地乞求着。

“没有哇，他很好啊。”逗老师说。

“你的声音怎么变了，态度也变了？”那头疑问。

“哦，刚才是我的一个学生接的电话。”

“吓死我了，吁……”那头在放气。

“洋卡酷！”逗老师收起手机，“精力过分旺盛，好样的。今晚再背10个句子，我陪你。”

我以为逗老师就那样说说而已，不会较真。谁知9点半下课后，她堵在门口，一个一个“堂审”。谁背完了上节课的内容，谁方可回家。我是新来的，她说减半背，不能不背。轮到洋卡酷背，他一口气熟练地背下来上节课的内容。“今晚的10个句子呢？”“还玩真的啊？”“你都玩真的，我能假吗？”洋卡酷被挡了回去。我对上节课十分生疏，逗老师单独讲了一会，也不放我走，“说背一半，必须的，留着。”

最后就剩我和洋卡酷。

耗到10点，我觉得差不多了，逗老师家还有个4岁的孩子，她心里一定很急。

耗到10点半，逗老师老公打来电话，说孩子闹觉，让她赶快回来。我以为她会放我们一马。她扫一眼我们，眼皮又低了下去，备她的课，不理。

耗到11点，我意识到，这老师难缠，不过她这一关，别想溜。

从教室放出来，洋卡酷不再说话了。我问：“逗老师，真是逗趣的逗吗？”他白了我一眼：“这叫逗吗？不失逗，一逗就急眼。她姓杜，杜绝的杜！”我憋住笑。管她姓逗还是姓杜呢，反正这老师墩实，不浮。无有那种“我轻轻地来了，犹如轻轻地走”，不痛不痒，没感觉。她的第一节课，就让我印象深刻，不容忘记哦。抬头望着犯困而稀疏的星星，我想着老师的那张脸：这杜老师，还真不好逗呀……

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