高考数学每日一题(附答案解析):圆锥曲线之二十
小编提示:以上试题主要考察圆锥曲线之二十。
【分析】题目要求面积相等,我们很自然的想到底乘以高,分别计算两个三角形的面积,可以比较顺利的解决此题。当然更好的想法是,利用临边及夹角的正弦去计算,这样可以将同一直线上的两个线段转化为横纵坐标的比例。这样就大大简化了计算过程。
高考数学每日一题(附答案解析):圆锥曲线之二十
小编提示:以上试题主要考察圆锥曲线之二十。
【分析】题目要求面积相等,我们很自然的想到底乘以高,分别计算两个三角形的面积,可以比较顺利的解决此题。当然更好的想法是,利用临边及夹角的正弦去计算,这样可以将同一直线上的两个线段转化为横纵坐标的比例。这样就大大简化了计算过程。