高三对于每一个莘莘学子们都是最为重要的一年，在目前一考定终生的教育形势下，高三这一年无疑成为了家长和学生们都非常重视的一年。因此高三的学习和生活也是成为了学子们提高成绩的一年。在暑假里，针对新高三的学习们，一起来看看这三个须知的事情和六大转变吧~
新高三暑假须知三件事：
1、从早计划提前行动：作为一个新高三学生，必须做一个走在时间前面的人。心动不如行动，行动的第一步就是要做好新高三的行动计划。学校通常要求学生在开课后第一周完成个人学习计划，如果你能提前动动脑筋，提前出台自己的学习计划的话，那么你就掌握了学习的主动权，到正式开课后，根据老师的要求再稍作改动就行了。就目前来说，可以先订一个短期的暑假学习计划，并坚持落实每天的计划，就是最有效的行动。
2、反思总结问题归因：充分利用高二期末考后的机会，对高二一年(甚至可以回归到高一阶段)进行全方位的反思：学习基础是否扎实？学习目的是否明确？学习态度是否端正？学习计划是否落实？学习效率是否高效？学习习惯是否良好？如果未能达到理想状态，原因何在？下一步怎么办？
3、回归基础查漏补缺：暑假休息时间相对集中，所以是查漏补缺的大好时机。查漏补缺定位要合理，要符合个人实际。重点要关注主干知识和自己的薄弱学科，立足点就在课本。特别值得一提的是文综和理综，由于一科实际上就是三科，分值又大，所以在高考中至关重，往往是考生之间直接和别人拉开距离的学科。查漏补缺要突出一个“早”字，因为高三一旦开课，就很难腾出时间来集中对付漏缺的知识了，可以利用一些教辅工具，比如说VCM仿真实验，利用VCM仿真实验把所有的高中理化知识补习一遍。这样子下步就会更好走。
新高三六大转变：
1、心态的转变：从浮躁走向冷静；从急功近利走向淡定充实；从任性走向理性；从依赖走向独立；
2、习惯的转变：从粗心走向细心；从随意走向规范；从片面走向系统；从凌乱走向有序；从松散变为紧凑；
3、时间观念的转变：从随意浪费到分秒必争；从被动安排到主动计划；从前松后紧到自始至终都抓紧；
4、意志的转变：从脆弱走向坚强；从放弃走向坚持；从动摇走向坚定。
5、角色的转变：在知识上从被动接受走向主动获取；在目标上从盲目随众到主动设定；在努力方向上从模糊走向清晰；在管理上从被动服从走向自我调控；
6、质量的转变：从量变到质变；从低效走向高效；从只重结果到既重结果更关注过程。
十年寒窗，是一举成名还是付之东流，就在于高三这一年。每个人都不甘于做失败的人，那么为了我们一生都能做成功的人，在高三这一年，让我们拿出百分百的努力迎战高考吧。
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