一、教学目标：
1、知识方面：
a通过教学，使学生识记经济全球化的含义、主要表现形式、经济全球化的载体。
b通过教学，使学生理解经济全球化的实质、利弊影响，发展中国家对经济全球化的应对态度。
C通过教学，使学生能够结合实例运用所学知识分析在经济全球化中，我国应当如抓住机遇，迎接挑战。
2、能力方面：
培养学生辩证地，全面地分析问题的能力。综合运用知识能力，以及运用所学的知识分析实际问题的能力。
3、情感态度价值观：
通过学习，使学生认识到应对挑战，关键在自身的努力，树立为中华民族的振兴而努力奋斗的伟大志向。
二、教学重点：
经济全球化的表现及影响。
三、教学难点：
经济全球化推动了生产力的发展。
四、问题导学
（一）经济全球化
1、经济全球化是指____ _____ _____ _____在全球范围内的_____ ______，使各国经济日益_____ ______的趋势，经济全球化的表现是多方面的，其中主要是________ ________和_______。
2、经济全球化是通过_______实现的，_______的迅速发展为经济全球化提供了强有力的载体。全球化的经营方式大大促进了_______ _______ ________ ________等在全球范围内的流动，推动了__________ 的提高。
（二）经济全球化的影响
3、经济全球化是_________ 的产物，它又推动了_________。
4、经济全球化实质上是以__________为主导的，发达国家具有________ 和_______的优势，掌握着推动__________，主导着________左右着国际经济的“__________”，这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡，两极分化更加严重。一边是_______________，一边是_______________。
5、对发展中国家来说：经济全球化是一把“_________”既是_______又是_________，我们应当__________________________________。
五、教材梳理：
A知识结构
１、经济全球化趋势
（1）含义
(2)原因
生产全球化
（3）表现 贸易全球化 跨国公司
资本全球化
2、经济全球化的影响
积极影响
“双刃剑”
消极影响
B、知识要点
框题一：面对全球经济全球化
1、经济全球化是不可逆转的趋势
(2)经济全球化的含义
（3）经济全球化的表现
生产全球化
贸易全球化
资本全球化
（3）经济全球化的载体：跨国公司
2、经济全球化的影响
（1）经济全球化的有利影响
（2）现阶段经济全球化的实质
（3）经济全球化带来的挑战
经济全球化扩大了世界各国的贫富差距
经济全球化导致风险全球化，加大了全球经济的不稳定性；威胁发展中国家的经济安全。
（4）发展中国家应对经济全球化的正确态度：
C、解疑释难
经济全球化的影响及我们的应对态度
这是本课的一个重点和难点。应从以下四个方面来理解。
经济全球化的实质。经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的经济运动。A、是发达国家具有经济和科技上的优势；b、是现现代信息技术基本是由发达国家掌握；c、是达国家在世界经济市场上占主导地位；d是发达国家左右着国际经济交往中的游戏规则。
经济全球化的积极影响。表现在：1、促进了生产要素在全球范围内的流动；2、是促进了国际分工水平的提高；3促进了国际贸易的发展。
经济全球化的负面影响。表现在：1、使世界贫富分化更加严重；2、使世界经济更加不稳定，尤其是冲击了发展中国家的经济安全。
我们应对的态度：因为经济全球化的主导者是发达资本主义国家 ，所以它对发达国家是利大于弊。对发展中国家既是机遇，也是挑战，是一把“双刃剑”。对于发展中国家来说，正确的态度不是反对经济全球化，而是要抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，迎接挑战。
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