高一语文文言文之文言虚词

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编辑点评: 文言文的学习让我们更加了解古代文化的博大精深,如何才能学好文言文离不开我们平时的归纳总结,学好文言文你会感觉到一种文化的美感。本文为大家整理了高一语文文言文中的文言虚词,希望对同学们有帮助。



夜缒而出: 而,修饰连词 若亡郑而有益于君:而、顺承连词

今急而求子:而,才,表顺承 朝济而夕设版焉:而,表转折,连词



敢以(之)烦执事:以、介词、用、拿 越国以鄙远:以、表顺承连词

若舍郑以为东道主:以为、把…作为



邻之厚,君之薄也: 主谓之间,取消句子独立性 夫晋,何厌之有?: 提宾标志

微夫人之力不及此:结构助词,的 将焉取之: 代词,指代土地



然郑亡,子亦有不利焉(语气词,不译) 焉用亡郑以陪邻(疑问副词,为什么)

若不阙秦,将焉取之(疑问副词,为什么)



父母宗族,皆为戮没(被,介词,表被动) 为之奈何(对,介词)

乃为装谴荆轲(整理,动词) 乃令秦武阳为副(做,担任)

为变徵之声(发出,动词) 又前而为歌曰(作,动词)

嘉为先言于秦王曰(替) 愿举国为内臣(做,动词)

使子婴为相(动词,任,做) 不者,若属皆且为所虏(介词,被)

军中无以为乐(动词,作为) 今人为刀俎,我为鱼肉(表判断,是)

何辞为(句末语气词,呢)



蒙故业,因遗策(动词,继承、沿袭) 项王即日因留沛公与饮(副词,就、于是)

因击沛公于坐,杀之(副词,趁势,趁机)



谁为大王为此计者 (呢,也可不译,助词)

今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也 (用在时间名词之后表示停顿,助词)

亚父者,范增也 (用在名词之后表示提顿,并判断作用,助词)

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