高考文理“套餐”变“自助餐”,我们该如何全面发展?

 来源:沪江高考资源网    要点:高考3+3  
编辑点评: 高考文理“套餐”变“自助餐”,是福还是祸?我们该如何全面发展? (今天以上海的学生和家长举例)
高考文理“套餐”变“自助餐”,是福还是祸?我们该如何全面发展?(今天以上海的学生和家长举例)

一位上海的学生前几天向小编表示:“压力实在是太大了,尤其是17届的学生,真的是要我们全面发展啊!”

并表示自己的文科太差... ...不过,形势已变,只有去努力实现,他的理想专业是“建筑工程师”,希望通过努力,以后能当上自己梦寐以求的工作-室内设计。

可见,虽然考试压力在变大,但是更多同学展现出来的是积极的,认真的学习态度。这一点,小编表示很是赞成。对于高考这件事儿,完全是可以靠自己把握的,能努力实现的东西,为什么不努力呢?

更有的一些上海的家长早有先见之明,孩子中考还没有结束,就来打听高中的课。更让小编,吃惊的是,打算在暑假攻克高一和高二两年的重点科目。

好拼啊!好拼啊!好拼啊!重要的事说三遍!

其实小编内心是这么想的:真是没sei了,中考结束应该是个小狂欢,在暑假学那么多科目,还要求是两年的课,不是“虐童”,是什么啊... ...

不过话又说回来哦,这不是特例,很多名校的学生就是这么过来的。

在上海,特别是一些名校,除了学习教委特定的教材(沪教)以外,学校自身会为了“展现优越”或是“创新选拔”,会制定专属学校的制定教材。这就必须要求,学生们在入学之前能够掌握高一或者高二阶段的基础核心知识。

 

在这里弱弱的问下大家,你们是如何衔接初升高的呢?是不是像上面的上海的同学或者上海妈妈那样... ...

那么问题来了?暑假里如何给孩子安排一个系统而有效的预习计划呢?

在这里隆重推荐大家,关注本周五即将上线的高一(沪教)全科畅学【2016全新升级版】、高二(沪教)全科畅学【2016全新升级版】、高一(人教)全科畅学【2016全新升级版】、高二(人教)全科畅学【2016全新升级版】。

 

本次畅学卡,在内容方面以改原来的面貌。分别针对人教和沪教,两个版本的课程进行了优化。大家拭目以待!

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