阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
小学作文课上，老师给的作文题目是“我的梦想”。一位小朋友非常喜欢这个题目，飞快的写下了他的梦想：将来自己拥有一座占地十余公顷的 庄园，在土地上植满如银的绿草；庄园中有无数的小木屋、烤肉区及一座流线旅馆；除了自己住在哪儿外，还可以和前来参观的游客分享自己的庄园，有住处供他们歇息。 阅后，老师坚持自己要求的是实际的梦想，而非这样虚无的如梦呓般的空想，并要求重写。小朋友不肯妥协：“我不愿意改掉我梦想的内容”然后那个作文得到一个大大的“E” 。三十年后，这位老师带着一群小学生到一处风景优美的度假胜地旅行。在尽情享受无边绿草，舒适的住宿，及香味四溢的烤肉之后，他见到了这位庄园主人——当年那位作文不及格的小学生，他真的实现了儿时的梦想！
坚持梦想，留下印记
1.星星不畏太阳的不屑，在亘古的夜空中依旧闪耀着那一点微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻拦，在时间的长河中执着那一份信念，终于穿石；我们不畏困难阻碍恒定那一份美丽的梦想，终将梦想花开，尘埃落定。
2.老师的态度，有时可以改变弱者的梦想，但改变不了强者执着。在坚持中，当年的小朋友他终于拥有了自己梦想庄园。朋友，你我都有远大的梦想，多少次在他人的不解和嘲笑中，我们内心也是否产生过怀疑与松动？要知道坚持才能成就梦想的道理，就是小朋友给我们上的人生最壮美的一课。
3.坚持是黑暗中的微光。子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。国家破败、自己也身隐囹囫，作了吴王夫差的奴隶。在这样的无助下，勾践没有失去心中的信念，用苦涩的胆汁着警示自己、用信念充实着自己，用坚忍和堆笑掩藏着自己，韬光养晦，有所作为。用十年的时间和艰辛的奴隶，最终恢复帝国伟业，一雪前耻。“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”而一世英名的项羽，在困境却看不到曙光，用自杀摆脱困境，走向失败……多少仁人志士的逆袭，用行执着行为动告诉我们：坚持必获成功。
4.坚持是科学中的希望。在牛顿物理学说被奉为经典的上世纪，普朗克提出了微粒说，这一学说推翻了牛顿学说，当时的科学家纷纷对普朗克进行批判，认为他违背了上帝的神圣旨意。在这样的误解下他并没有灰心泄气，而依旧坚持自己观点，最终实践检验真理，他的理论成为物理史上重大转折点，让人们重新认识微观世界。假如没有他的坚持，便不会有原子弹等伟大发现。假如没有哥白尼的日心说，开普勒的自由落体论，便没有……多少科学家用执着献身精神教导我们，只有不怕坐牢甚至杀头，才能换来真理的曙光。
5.坚持是绝境中的花朵。只有持之以恒的韧劲，才能做好工作。游人在司机带领下欣赏大沙漠风光，谁料车子突然无法启动，油箱的漏点让游人陷在沙漠。很长时间没有救援，游人绝望了。司机却将车灯打开，站在车旁目光坚定地看着远方，最后他们获救了。游人不解，司机解释说那是沙漠中的规则，只要打开车灯，就一定会有人救援，我坚信自己会得救的。事实告诉我们，沙漠中的坚持，会迎来绿洲的出现。
6.袁隆平的坚持成就了世界粮食的发展，方文山的坚持，成就了词人的大名……
7.当落叶归入大地，曾经的憔悴都化为肥沃；当凤凰涅磐重生，曾经的苦难都化为绚丽；当青虫破茧成蝶，曾经的丑陋都化炫彩！不畏阻碍的坚持，会在人生长河中留下美好的印迹！
【修改与点评】
1.题目“坚持梦想，留下印记”，蕴含着泰戈尔诗句的哲思：“天空中没有留下鸟的痕迹，当我已会过”。议论文题目就是文章中心，因此，拟题精准，语言简练，揭示中心，是很重要的一个环节。2.中间三段运用三个分论点，从正面层层深入地阐述坚持的重要性，其中还有鲜明的对比。使文章的结构显得层次分明，思路清晰，段落整齐，使论述的结构更加严谨。3.结尾两段语言简洁明快，照应开头，形成首尾照应的态势，还运用简例和排比深化、升华中心。
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