在经历完了中考的一年多的时间里，对于我个人，其实还没有定下一个或高或低的目标——要进哪一所心仪的大学。所以我理想中的大学不是一个真实存在完整体，更多或许只是一些琐碎的场景所拼合而成的一份脑补图。
我曾经幻想我的大学要有一个很大的湖泊，让我在被英语四六级的词汇弄得心力交瘁时可以走到湖边吹吹风，看看湖面上静静漂浮的落叶或是坐在湖边的长凳上发一会儿呆。
我想对一个喜静的人来说，大学必不可少的去处便是图书馆。我脑中最理想的图书馆不用像美国众多高校那样每个学院附近就有一个图书馆，更不用如同耶鲁大学的斯特林图书馆那样设计成教堂的样子。想象一排排整齐高大的书架上摆满涉及各种专业的书籍和各类小说、名著，还有一套清晰地管理库系统，光是顺着书架由近往远的望去就有一种大大的满足感！并且，比起寝室或是教室，图书馆更有一种学习的氛围和使人心定的魔力。虽然大学生活没有高中那样紧凑，但学习毕竟还是大学生活的主旋律，再退一步说吧，就算是考前临时抱抱佛脚，有一个偌大的图书馆，将会是一个很好的复习之地。
说完了硬件设施，那就应该想象一下大学中的软件——品学与交际。大学是一个小社会，在理想中大学中，我们可以积累丰富的经验。大学四年后的我们，在这四年的时光里必须得想清楚的，是毕业后的我们应该往哪里继续走下去，而做下这个决定的方式便是在一所品学良好的大学学习，学习的不仅是你专业的内容，更是如何去适应社会、完成自己最初的追求和梦想。并且，大学能让我们充分展现自己，能培养我们的自立能力的平台，为我们未来的事业和生活奠定基础。
虽然学是主要的，但“交际”二字却始终存在于我们的身边，就像是一门隐藏的必修课。闲暇之余，和朋友或同学在宿舍聊天，听歌，晚上围在一起看电影，对一些问题发表不同的见解，必要的时候还会争吵，可争吵完又会腻在一起。
“自由”是在大学里才能真正感受到的。在理想的大学中，我们可以颠覆自己原本幼稚的价值观，向毛泽东《沁园春•长沙》中写的“指点江山，粪土当年万户侯”那样评古论今，让思想在校园里自由驰骋，不再强硬地接受他人的看法，而建立一套只属于自己的思维体系。在那里，可以享受人生的乐趣，享受专属的自由的空间，享受菁菁校园美好的时光，锻炼自己的翅膀，在天空中飞出自己的一片天。
其实，无论我两年后进到的大学是否真的有想象中的那么完美，我都会持有一份“既来之，则安之” 的心态。寻找一些可欣赏的地方，也接受那些并不出色的部分。至少，在回首这段青春岁月时，可以无愧于这段人生漫漫长路上最美好的时光！
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